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2017-01-06 发布于北京
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上页下页返回自主预习能力提升名师导学同步导学练上页下页返回自主预习能力提升名师导学同步导学练上页下页返回自主预习能力提升名师导学同步导学练 4 整式的加减第一课时学科网 zxxkw 学科网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习学科网 zxxkw 学科网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．能够指出一个代数式的项和系数，进一步体会用字母表示数的意义，发展符号感． 2．理解同类项的概念，能够判断两个代数式是否为同类项，能够根据同类项的概念求字母的取值．(重点) 3．在具体情境中，了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并和化简代数式，能解决与同类项有关的实际问题．(难点) 学科网 zxxkw 学科网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．所含_____相同，并且_______________也相同的项，叫做同类项．常数项都是_______． 2．把一个多项式中的同类项合并成一项，叫做__________ ． 3．合并同类项时，把同类项的_____相加，所得的和作为_____ ， ________________不变. 字母相同字母的指数同类项合并同类项系数系数字母与字母的指数学科网 zxxkw 学科网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 名师导学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．如何理解同类项？ 2．合并同类项的步骤是什么？学科网 zxxkw 学科网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导学1　同类项的概念学科网 zxxkw 学科网 Evaluat