学习生活关怀-辅导员找学生谈话记录篇.doc

被谈话人姓名 XXX 性别 女 班级 英语1001班 时间 2012年2月28日 谈话人 XXX 地点 办公室505 才开学不久，XXX同学就病了很多次。出于对学生身体健康的关怀，我与李思佳同学进行了交流。通过她的陈述我了解到，这个学生这段时间在努力地减肥，很少吃饭，有时候饿得头晕还坚持着。我对她的这种恒心给与了赞扬，但同时，我也批评了她不正确的节食方法。 如今，越来越多的女生想要将体重降到不能再降的程度，所以各种各样的减肥方法被尝试了个遍。我对李思佳同学的建议是，减肥不能靠蛮劲。要科学的对待自己的身体，可以节食，但要适当，于此同时还要加强身体的锻炼，不能捡了芝麻丢了西瓜，身体才是最最重要的。此外，我还告诉她，她的身材已经很不错了，没有必要把减肥当做一件势在必行的事情。 她认真的听了我的意见，知道了自己近段时间身体状况不佳的原因全在自己不合理的减肥，所以她也向我说了自己的想法，决定以后好好爱护自己的健康，不会再为减肥而伤害自己了。听到这样的话，我也很欣慰，这位同学的觉悟这我也印象深刻。 被谈话人姓名 XX 性别 女 班级 英语1001班 时间 2012年2月29日 谈话人 XXX 地点 办公室505 在假期很多同学参加了社会实践或者上找到了实习，还有部分同学进行了支教活动。此次，我找来了参加了社会实践的XX同学，询问了她社会实践的情况。当谈到收获时，她很兴奋的告诉我，他们小组团队不仅仅完成了调研任务，还游览了很多有趣的地方，而更大的收获则是他们小组结成了深厚的友谊。因为在调研中，很多问题都是他们不曾遇到过的，所以在解决问题的过程中，他们相互交流讨论，认真聆听每一个组员的意见和建议，最终突破了一个有一个难关。在途中他们各抒己见，思想的火花经过碰撞，他们不仅得到了见识和智慧，还进一步了解了对方，以至于能够结下深厚友谊。 如今，大学生社会实践不仅仅是他们学分的需要，更是他们锻炼自己，扩展人脉的一个重要途径。所以越来越多的大学生参加各种各样的社会实践，我也希望这些学生能够真的收获到自己最想要的结果。 被谈话人姓名 XX 性别 女 班级 英语1001班 时间 2012年3月1日 谈话人 XXX 地点 办公室505 大学生兼职越来越多，我们学校也通过勤工助学给一部分大学生提供了做兼职的机会。在我的学生中，XX就是一个经常做兼职的学生。这次谈话，她告诉我自己做兼职时的经历。她说一开始做时只是找一些发传单做家教之类的事情，渐渐地她觉得不能再这样制作一些没有技术含量的兼职，于是她把目光投向了产品销售、翻译和电脑技术之类的兼职，做这种兼职不仅为她赢得了额外的生活费，还增强了她的交际和思维能力，同时还巩固了自己在大学学到的东西，她也很坚定的认为这些一定会为她在将来的工作岗位上带来好处。 听到她的这些话，我也认同了大学生兼职的好处。但当我问她用多少时间时，她勉强的告诉我，这花费了不少时间，有时候课程都得落下来做兼职。我听后，建议她不能只顾着兼职，在学校的每一分一秒都是不可小觑的，现在最重要的还是打基础，以后接触社会的机会还有很多，兼职这类事情要适可而止。随后，我们还交流了一些其他的事情，这次谈话进行的很顺利，卢珊同学也很虚心的询问和回答。 被谈话人姓名 XXX 性别 女 班级 英语1001班 时间 2012年3月2日 谈话人 XXX 地点 办公室505 学生到了这个阶段，一般情况下对学习都不再像刚入学时那样热忱，XXX同学就是其中之一。近段时间，我发现XXX同学经常性的逃课，今天我就专门抽出时间和她见了一面，询问了她的一些情况。在她的陈述中，我看到了她厌学的一面。经过一番开导后，石玲羽同学承认了自己逃课的不对，但她说自己就是提不起来对课堂的兴趣，即使到了课堂还是睡觉。 就此，我跟她谈了一些课堂的作用，并引导她自己去探索课堂和课下的关系，在交谈中，她慢慢的意识到了课堂的必要性，也跟着我的思路说要计划着怎样上完一堂课了。看到她积极地面对这个问题，我进一步鼓励她要端正态度，利用各种小方法培养自己对课堂的兴趣，积极思考和回答课堂老师提出的问题，这样参与到课堂中才能感受到课堂的愉快。她也认同了我的这一说法。 对于像XXX这样的同学，我认为还是有人引导和启发才能让她能够认识自己改变自己，我很高兴今天扮演好了这个角色。 被谈话人姓名 XXX 性别 女 班级 英语1001班 时间 2012年3月3日 谈话人 XXX 地点 办公室505 在总所周知的“两会”召开之前，为了摸清学生近期的思想政治状况，我找到XXX同学进行座谈。通过了解，我发现该同学对两会的相关情况知之甚少。这在同学中间并非个案。相当部分同学过分看重眼前利益，被社会上少数丑恶现象遮蔽双眼，对时事政治，社会热点，国计民生缺乏关注热情，缺乏远大理想和社会责任感。 我向她讲明了