PETS2口语复习PETS2口语复习.doc

PETS2口语考试考试复习 考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生。以下为进入考场后，正是考试之前的对话内容，考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同，但是内容大致相同。 　　一正式考试前 以下为进入考场后，正式考试之前的对话内容，考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同，但是内容大致相同。\1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you!　--Nice meeting you too!　--Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you!　--Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you?　2.向学生要分数单 Can I have your mark-sheet（分数单） please?=Could you give me your mark-sheet please?　　Sure, here you are.　3.问姓名Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please?　　Sure. My name is（Chinese name）, but you can call me （English name）.　　/Sure. I’m（Chinese name）, but you can call me （English name）.　　或也可以这样问答 May I know your name, please?=Are you xxx？=You are xxx，aren’t you?　　Yes. My name is（Chinese name）, but you can call me （English name）. 二.正式考试3个步骤 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等）见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。（信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。） 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 ?Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗？ ****这种口语考试讲究的是合作，不要搞个人秀。没有双方的合作一定是双输。建议跟另一个考生在进考场前简单沟通下，两人进去后尽量稍稍放慢语速，吐词清晰。如果对方没明白， 可以用一般疑问句或其他英语方式或肢体提醒他。切记！！ 正式考试Step 1 部分可能的问题 1. Asking for personal information问个人信息 What is your name? Where do you come from?/ Where are you from? What do you study? Which school are you in? No.1 Middle School of Xinhuang./National Middle School of Xinhuang. What subjects do you study? English