3上小语校本教材（崔小敏）.docx

岔路河镇中心小学阅读校本教材三年级上册序言课外阅读不仅可以使学生开阔视野、增长知识，还能潜移默化养成终身阅读的习惯。对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。阅读的过程是一个再创造的过程，语言文字可以为你提供无限的想象空间，你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话，你的心灵之翼可以自由自在地在另一个想象的世界里翱翔……阅读能够激发人的想象力和创造力。美国哲学家弗兰西斯?培根有这样一句名言“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。它把书对人的影响力，对人的心灵塑造说得形象而深刻。 “腹有诗书气自华”、“知书达礼”就是说：通过阅读可以反省自我、提升自我，从而使自己成为修养良好的人。基于以上目的，开发此校本课程，希望通过此校本的开展能激起学生阅读的兴趣使学生积极主动地练好阅读的基本功，养成良好的阅读习惯，“与书为伴”，成为未来书香社会的主人。教材主编: 教材编写人员: 吴彤 刘秀玲 李颖 王纪华 崔晓敏 夏明杰 贾银萍 邓永婷 李秀红 吕伶俐 生凤玲 高艳玲内容简介《千字文》是我国早期的蒙学课本，为南朝陈郡项人周兴嗣所作，与《三字经》、《百家姓》俗称“三百千，是一部影响大而流行广的启蒙读物。当前，随着社会进步和国民素质增强，传承发扬国学教育强化品行修养已成举国共识，思国学、学国学、用国学热靡全国。经典阅读一千四百年前，先贤周兴嗣于南朝梁萧衍时期，用一千个汉字，组成了一篇绝妙的文章，即作为国学经典之一的《千字文》。千字文四字一句，共二百五十句，从文学方面讲，它字词精当，句子优美，充分反映了作者深厚的文学功底，这是其一；其二是两句一韵，便于诵读和记忆，适宜于不同年龄段人的学习；其三是运用文学的语言形式叙述丰富的儒家思想，以及天文、地理、历史、宫廷建筑等内容，各块内容详略得当，又连接有序，读后不但使人们受到文学艺术的熏陶，更受到修养身心、构建和谐社会的教育。整本书共读作者:莱曼?弗兰克?鲍姆 国籍：美国 翻译:陈伯吹 内容提要： 善良的小姑娘多诺茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。目录第1课……………3第2课……………7第3课……………11第4课……………15第5课……………19第6课……………24第7课……………28第8课……………32第9课……………36第10课……………40第11课……………44第12课……………48第13课……………51第14课……………55第15课……………58第16课……………62第1课 经典诵读原文：千字文（一）天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈①昃②，辰宿③列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕④调阳。云腾致雨，露结为霜。注释：①盈：月光圆满。②昃（zè）：太阳西斜。③宿（xiù）〈古〉我国天文学家将天空中某些星的集合体叫做“宿”。④律吕：中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高依次排列，每个半音称为一律，其中奇数各律叫做“律”，偶数各律叫做“吕”，总称“六律”、“六吕”，简称“律吕”。相传黄帝时伶伦制乐，用律吕以调阴阳。大意：天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。赏析：这十句话，讲了六层意思。一是宇宙的起源。二是太阳和月亮的运动变化。三是星辰按一定的规律布满了太空。第四句说，辰宿列张，其字面意思是天空布满了行星。这里反映了我们的祖先对宇宙的认识。在地球外还有无数个星星，并且按一定的规律排列。为了便于观测和研究，我们的祖先把天空划分为二十八个区域，命名为二十八宿”。四是一年分春、夏、秋、冬四季，年复一年的运转。五是用“闰”的办法调整回归年、朔望月和二十四节气的对应。第七、八句说，闰余成岁，律吕调阳。这两句话告诉我们，历法上用闰月调整一年的天数，乐律上用律吕调和阴阳，以求时序不至于紊乱。六是气象学中的云和雨、露和霜四种自然现象。第9至10句说，云腾致雨，露结为霜。这里告诉我们，云气上升遇冷形成了雨，夜里露水遇冷就凝结为霜。这也反映了我们的先人对云和雨、露和霜之间关系的认识。点滴所得整本书共读本期导读多萝茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州大草原中部。一天，可怕的龙卷风把小木屋卷起，带着多萝茜和小狗托托进行了一段惊险刺激的空中“旅行”。请大家阅读第一、二章，