《明朝君权的加强》课件设计.ppt

故宫(皇权中心） 明 长 城（八达岭） 天 坛 天 坛 明 十 三 陵 明十三陵 明朝君权的加强 导学目标 知识目标：识记明朝建立，归纳明成祖加强君权的措施，了解靖难之役和迁都北京。 过程目标：通过学习培养自己分析归纳问题的能力。 情感目标：从思想上认识：明朝君权的加强，在一定时间和程度上加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落的表现。 自读求知 走进历史 明太祖朱元璋(1368-1398年在位) 参加过农民起义的开国皇帝还有谁？ 一三六八年 南京 二、朱元璋加强君权的措施 1. 改革行政机构： 地方：废行中书省，设三司 中央：废除丞相，撤中书省，权分六部 2. 设立特务机构——锦衣卫 3. 八股取士 继续 布政司 按察司 都司 三司 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 六部 皇帝 中央 废丞相 废行省 地方 返回 特务机构—锦衣卫 锦衣卫组成 锦衣卫职责 锦衣卫特点 ——皇帝侍卫亲军 ——监视、侦查臣民 ——皇帝直接指挥 ，不受法律约束 安然朝中坐，便知天下事 联系现实，你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？ 返回 目的： 范围： 要求： 文体： 考生： 只许在四书五经内命题。 只能是八股文。 只顾埋头读书，不讲实际学问。 考中做官后成为皇帝的忠实奴仆。 只准根据指定的观点答题。 只为培养皇帝的忠实奴仆。 八股取士 你问 我答 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文： 八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊…… 释疑解惑 探究历史 八股取士的影响 消极方面： 积极方面： 对中国的思想、文化、科学技术的发展造成严重阻碍。 是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。 雏形 正式形成 发展 僵化 隋文帝 分科考试 隋炀帝 设进士科 唐太宗 武则天 唐玄宗 明清 八股取士 科举制 返回 1、背景： 2、双方： 3、结果： 靖难之役 建文帝削藩 胜 朱棣PK建文帝 思考：朱棣如何加强君权？ ① 迁都北京 ② 继续削藩 ③ 增设特务机构东厂 明成祖为什么要迁都北京呢？ 厂卫特务机构有监狱、法庭，对犯人 剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。 厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制 高度强化的一种表现。 讨论：明朝加强君权的措施对明朝社会有何影响？ 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化时期，具有不同于前代的明显特点，如特务统治的出现，思想专制的强化，其作用一方面巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，另一方面也给明朝的统治理下了危机，由此可见，明朝时我国封建制度已渐趋衰落 厂卫特务机构 削藩 八股取士 废行中书省，设三司 皇 帝 群臣 人民 知识分子 地方 中央 皇族 废丞相，撤中书省，权分六部 总结归纳 图说历史 异族 迁都 1、“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指（ ） A秦朝 B汉朝 C唐朝 D明朝 2、中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是（ ） A秦始皇、明太祖 B秦始皇、明成祖 C秦始皇、隋文帝 D隋文帝、雍正帝 检测提升 巩固历史 3、明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下哪个机构的设置所产生的后果？（ ） A三省六部制 B三司 C行省制 D厂卫特务机构 4、王明对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了！”他评述了明朝哪项措施造成的后果？（ ） A焚书坑儒 B设置厂卫特务机构 C八股取士 D大兴文字狱 5、下列有关我国古代科举制的表述错误的是（ ） A隋朝时期，科举制创立 B唐朝时期，科举制进一步完善 C宋朝科举考试的命题范围是四书五经 D明朝科举考生的答卷分成八个部分 6、明成祖加强君权的措施是（ ） ①废除丞相②迁都北京③执行削藩政策④设立东厂 A①③ B②④ C③④ D②③④ ???????  （1）这是??? 朝官制的变化，文中的“帝”指????????? 。（2）材料中的“六部”指哪六部？六部的最高长官对谁负责？ （3）材料中“帝方自操威柄”是什么意思？ 　　罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决……。 －－《职官志》 　　　　　 全国的军政大权完全掌握在皇帝手中 明 朱元璋 吏、户、礼、兵、刑、工　　皇帝　 知古鉴