2015年秋季学期九年级语文单元检测题1.doc

九年级(上)语文单元检测题（一） （时间：120分钟，满分：120分） 班级 姓名 得分 一、积累与运用（12分，每小题2分） 1．选出下列注音全对的一组。（ ） A．留滞（zhì） 蓑（suāi）衣 喑（yīn）哑 襁（qiáng）褓 B．妖娆（rǎo） 风骚（sāo） 字帖（tiè） 耸（sǒng）立 C．颤（chàn）动 朦胧（lóng） 渗（shèn）合 汹（xīng）涌 D．摔（shuī）垮 荡漾（yàng） 闪烁（shuò） 困倦（juàn） 2．下列句子没有语病的一项是： A．到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 B．科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 C．随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D．要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 3．下列加点的词语使用正确的一项是（ ） A．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 B．记者在恩施州中心医院亲眼目睹了医务人员在抢救伤病员战斗中感人的工作场面。 C．清江奇石馆的王师傅酷爱收藏，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 　　D．他妄自菲薄别人，在班里很孤独，人家都认为他是一个自负的人。 4．请将后面的句子依次填在下面文字的横线上，使之与上下文衔接恰当。 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。 ①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦 A．①②③④ B．③①④② C．①③②④ D．②④①③ 5．下列关于课文分析不恰当的一项是。（ ） A．《沁园春 雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。 B．《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者。 C．《星星变奏曲》一诗中，星星象征着光明，象征着生活中的美好事物，诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。 D．《蝈蝈和蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的作品，诗人通过歌咏两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 6．下面是恩施气象台2014年7月18日的天气预报，电台播送时，要加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。 晴到多云，午后到上半夜局部有雷阵雨，温度：22—32℃，风力：4级。 二、阅读理解 （一）阅读《沁园春·雪》完成7-10题。（8分，每小题2分） 沁园春·雪 毛泽东 一九三六年·十月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 7．下面这段文字是对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，看看人家是怎么赏析的，请你就 “惟余莽莽、顿失滔滔”写一点赏析文学。(2分) “山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，美感非常丰富，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。