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总复习分数乘除法应用题
下面各题中应把哪个量看作单位“1”? 全班人数 桔子的重量 这条路的长度 原价 分数乘、除法 人教版六年级数学上册第八单元 ——应用题 大牛的头数 实际产量 女生人数 全校教师人数 故事书本数 分数应用题基本复习 1. 松树有40棵,杨树有50棵。 (1)松树是杨树的几分之几? (2)杨树是松树的几分之几? (4)松树比杨树少几分之几? (5)杨树比松树多几分之几? (3)杨树是松树和杨树总棵数的几分之几? 比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率 比较量与单位“1”指的量的差 ÷ 单位“1”指的量 = 相差分率 含有对应分率的应用题 含有不对应分率(相差分率)的应用题 2.松树有40棵, ,杨树有多少棵? 3. 杨树有50棵, ,松树有多少棵? 比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率 比较量与单位“1”指的量的差 ÷ 单位“1”指的量 = 相差分率 单位“1”指的量 × 分率 = 比较量 单位“1”指的量 × (1±相差分率)= 比较量 含有对应分率的应用题 含有不对应分率(相差分率)的应用题 2.松树有40棵, ,杨树有多少棵? 3. 杨树有50棵, ,松树有多少棵? 比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率 比较量与单位“1”指的量的差 ÷ 单位“1”指的量 = 相差分率 单位“1”指的量 × 分率 = 比较量 比较量 ÷ 分率 = 单位“1”指的量 单位“1”指的量 × (1±相差分率)= 比较量 比较量 ÷ (1±相差分率)= 单位“1”指的量 含有对应分率的应用题 含有不对应分率(相差分率)的应用题 分数应用题进阶复习 山路不象坦途那样 匍匐在人们足下。
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