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《教育学》复习题 第一章复习题 本章主要知识点： 教育定义p2 教育产生的条件p3-4 教育的历史发展形态p4-5 教育的基本规律p11 教育学产生与发展的四个阶段p13-16 最早的教育著作——《学记》 《大教学论》——夸美纽斯、 卢梭——《爱弥儿》、 裴斯泰洛奇——《林哈德与葛笃德》、 赫尔巴特——《普通教育学》 杨贤江——《新教育大纲》 一、名词解释： 1．教育 2．学校教育 二、填空题： 1. 教育的历史发展形态主要分为 、 和 三种。 2. 中国第一个以马克思主义为指导研究教育问题的教育家是 。 3．世界上最早专门论述教育问题的教育专著是 。 4．教育学的产生和发展主要可以分为四个阶段：教育学的萌芽阶段、 、 、教育学的深化阶段。 5．教育学的研究对象是 。教育学以研究教育问题、 为目的。 6．教育学是研究 ，揭示 的一门科学。 7．德国教育家赫尔巴特发表的著作 标志着教育学开始成为一门独立的学科。 8.中国乃至世界上最早的一部教育专著是__ ___。 9.教育是人类社会特有的一种 ，是培养人的一种社会实践活动。 10.教育经历了原始社会教育、 、现代教育的发展过程。 11.教育与其他社会现象的本质区别在于教育是 。 12.教育起源于 需要。学校产生于 社会。中国最早出现的学校称“ ”。 13.教育活动过程的基本要素包括： 、 、 。 三、选择： 1.我国最早的教育专著是（ ）。 A.论语； B.学记； C.孟子； D.师说 2.被称为“教育之父”的著名教育家（ ）于1632年写成教育学专著《大教学论》。 A.昆体良； B.夸美纽斯； C.卢梭； D.杜威 3.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（ ）编写的。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.昆体良 4.著名教育专著《爱弥儿》的作者是-（? ）A．B．C．D．___ ______。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.梅伊曼 D.桑代克 9.20世纪50年代后涌现出来的世界著名教育家有_________。 A.布卢姆 B.凯洛夫 C.夸美纽斯 D.杨贤江 10.在教育发展过程中，__________是主张“儿童中心论”的代表人物。 A.布鲁纳 B.凯洛夫 C.杜威 D.陶行知 11.近代最早的教育著作是 A、中国的《学记》 B、昆体良的《论演说家的教育》 C、夸美纽斯的《大教学论》 D、布鲁纳的《教育过程》 12. 我国无产阶级启蒙教育家杨贤江写的《 》，是我国最早的用马克思主义观点阐述教育原理的著作。 A 大教学论 B 教育学 C 学记 D 新教育大纲 四、判断 1.教育具有阶段性。所以，社会主义教育与资本主义教育没有共同点。 2.学校教育是社会发展到一定阶段的产物。 3.凡是对人有影响的活动都是教育活动。 4.作为一种永恒的社会现象，教育永远具有阶级性。 五、分析 有人说：“学习和研究教育学是学校领导的事情，教师是从事教学的，只要把学生教好就行了，学不学教育学无所谓。”?这种认识对吗？请谈谈你的看法。 第二章复习题 本章主要知识点： 教育功能P18 教育对个体的正向功能p20--22 教育的个体负向功能p22 教育的个体负向功能的现实表现p23-24 教育的社会功能p25--41 教育的政治功能p28--30 教育的经济功能p33--35 教育的文化功能p39--41 一、名词解释： 教育功能 二、填空题： 1．教育对个体发展的正向功能主要体现在教育的个体谋生功能、 和 。 2．教育的文化功能主要表现为_______、 和__________三种类型。 3.教育的社会功能是 、