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[2014活动兴趣小组
兴
趣
小
组
活
动
记
录
小学美术兴趣小组活动计划
木金乡中心小学 2014年上学期
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
六:活动安排:
周次 课程内容 课时 学生课前准备 第1周 组织兴趣小组 1 让学生按各周授课计划准备 第2周 简笔画(了解) 1 铅笔、画纸 第3周 简笔画(创作) 1 铅笔、彩色笔、蜡笔、画纸 第4周 三原色和三间色 1 画纸、画笔 第5周 手形添画 1 蜡笔、油画棒、彩色笔、画纸 第6周 由小变大的画 1 蜡笔、油画棒、画纸 第7周 有趣的拓印(造型表现) 1 画纸、铅笔、蜡笔、尺子、硬币 第8周 剪贴画 1 纸、剪刀、胶水、画笔 第9周 手工染织 1 颜料、宣纸 第10周 刮蜡画 1 蜡笔、刮刀 第11周 手抄报设计 1 画纸、尺子、彩笔、颜料 第12周 黑板报设计 1 画纸、尺子、彩笔、颜料 第13周 图案设计 1 画纸、彩笔、铅笔 第14周 纸品乐淘淘 1 彩色纸、强力胶、铅笔 第15周 树叶贴画 1 树叶、胶水、画纸 第16周 纸工 1 硬壳纸、胶、笔、剪刀 第17周 手工(石头) 1 常见易收集的材料、工具 第18周 手工(生活废品) 1 常见易收集的材料、工具
美术兴趣小组活动记录
活动对象 美术兴趣小组全体成员 地点 美术教室 活动内容 三原色三间色 活动目标 1.认识三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。
2.掌握用原色调配间色的技能。
活
动
过
程 一、导入新课
1放录像思考问题: a.在缓纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些? (师播放录像,生观察。) b.看了录像,我们知道日常生活申色彩确实很多。
请同学回答,刚看到的颜色有哪些? (红、黄、蓝、橙、绿、紫……)
2.板书课题: 画画离不开色彩,今天,我们就来学习最基本的色彩知识---- 《三原色与三间色》。 板书课题:《三原色与三间色》
二、讲授新课:(10分钟)
(一)认识三原色与三间色。 1认识三原色: a.出示定义。 问:在这么多颜色当中,怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。 b.观看电脑课件。 师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(电脑课件,一段拟人卡通画面)。 师:看了动画镜头,知道几种什么色在说话? (让学生回答,说出红、黄、蓝。) 师:这三种色都说了句什么? (不能由别的颜色调合成) 修 改 c.得出定义:我们知道,不能由别的颜色调合成的颜色是原色,红、黄、蓝不能由别的颜色调合成,那么,红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色,所以我们称它们为三原色。
2认识三间色: a.观看幻灯,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。 b.观察色轮,出示三色轮,思
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