（精）培养守法精神.ppt

观察以上视频你有何感想？ 安定的生活环境需要什么来保障？ 自学提示 1、我们应如何培养守法精神，做一个懂法、守法、用法的公民？ 2、作为公民我们首先应该遵守哪一部法律，为什么？ 答：不同意。 一、我们虽然是未成年人，但是我们也是国家的公民，有义务与违法犯罪分子做斗争。 二、未成年人容易成为犯罪分子侵害的对象，要学会保护自己，就更要学会与犯罪分子做斗争。 看了这个违反交通规则视频，你认为要遵守法律还要做到什么？ 明辨是非 警示录 　　　　冯某（犯罪时１７岁）、李某（犯罪时１６岁）、刘某（犯罪时１５周岁）.３人初中毕业后便待业在家，整天游手好闲。他们经常混迹于游戏机室，因而结识了不少小混混，并经常纠合在一起闹事.３个未成年人仗着人多势众，恃强凌弱。他们从恐吓、抢走在校学生财物的小打小闹开始，最后发展到持刀抢劫路人，５天内竟犯案４起。２００６年６月，３人被检察机关依法以涉嫌抢劫罪批准逮捕。  2004年11月，某市警方破获了一个近几年来经常在某中学敲诈 学生钱 物的团伙。据警方的消息表明，直到这个团伙落网，被敲诈 的学生竟没有一人报案。为此，该校初一(2)班同学开展了一场“面对 敲诈，你该怎么办”的讨论，他们主要有以下三种观点。 请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。 ①赶快掏钱给他们，几块钱而已，免得挨打。 这是错误的，因为我国法律是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有 力武器，我们应该运用法律同违法犯罪作斗争，不与违法犯罪作斗争是一种忍气吞声的态度，会助长犯罪分子的违法犯罪气焰。 ②先把钱给他们，然后找人打他们一顿，把钱要回来。 这是错误的，当我们的合法权益受到非法侵害时要勇于同违法犯罪行为作斗争，但要得法，不得以非法手段进行报复，这本身也是一种违法行为。 ③先设法稳住他们，然后找机会报警。 这是正确的，当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法沉着应对，比如，巧妙周旋这种做法既是敢于又是善于同违法犯罪作斗争的有效形式，而且只有人人敢于同违法犯罪行为作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才得以弘扬。 案例评析 请你参考：（1）不要与侵害者硬拼，顺着点（尽量不要与之发生冲突，也许他们带了凶器）（2）生命安全最重要。（如果牺牲太不值得）（3）遇事不要冲动、慌张，尽量拨打110报警电话或呼救等。 知识链接： 许多被害人在遭遇抢劫、盗窃后，通常以为警方很难破案，自己的损失很难追回，便选择自认倒霉，忍气吞声。这样做的一个直接后果就是放纵罪犯，给其他无辜者带来安全的隐患，有时即使警方侦破案件，因没有被害人报案，即便有疑犯供述，由于没有其他证据给予支撑，也很难最终被法院认定。为此，办案的检察官提醒那些遭遇侵害后选择沉默的被害人，应立即到警方报警，使犯罪分子得到应有的惩罚。想一想： 当你遇到侵害时，你会怎么做？请简要说明理由。帮你参考：（1）做法：（略）（2）犯罪分子是非常凶恶狡猾的，我们既要敢于又要善于同违法犯罪分子作斗争，尽量保护自己的生命安全。 材料一:班长为了找同学丢失的东 西，对全班同学进行搜身。 材料二、在08年研究生考试中利用无线电检测系统共查处18起作弊案例，涉及43名考生作弊，查获作弊车辆6步，笔记本电脑12台，对讲机，速传电台等收发设备18台，其中南京查获了3起案例，9名作弊人员。9月份的职业医师考试中查处案例十几起，作弊人员十个。 通过你智慧的双眼，你发现了什么？ 材料一中的班长是不懂得法律知识， 而材料二中的人员是知法犯法，所以上述 两个材料中的犯罪分子警示我们在现实生 活中，不仅要学法懂法，更关键的是能否 按法律的要求去做。 1、“在08年研究生考试中利用无线电检测系统共查处18起作弊案例,涉及43名考试作弊人员,查获用于作弊的车辆6部,笔记本12台,对讲机、速传电台等收发设备18台。其中南京市查获了三起案例,9名作弊人员。9月份的执业医师考试中查处案例十几起,作弊人员数十个。” 2、网上购买个人隐私资料、恶意开办银行卡网上兜售、为犯罪分子提供作案工具，手机上网修改来电显示冒充熟人或警察进行诈骗，随着互联网迅速发展，骗子挖空心思，利用网络实施新