（精）人教版三年级语文上册给予树课件2.ppt

* 给予树 这篇课文讲了一件什么事？ 100美元 五个 四份 20美元 50美分 1、联系上下文，体会母亲心情的变化。 2、有感情地朗读课文，读出母亲的变化，读出金吉娅的善良、仁爱、体贴。 1、速读课文，找出“我”心情变化的词语。 担心——生气——激动 让我担心的是，家里并不宽裕。我只攒了100美元，却要由五个孩子分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们买不到很多很好的礼物。 我有些生气：她到底用20美元做了什么？ 我猜想，她用20美元可能会买（ ）。 因为( ), 所以我有些生气。 回家途中，孩子们兴高采烈。 你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 沉默不语 兴高采烈 因为金吉娅只给家人买了( ),所以她沉默不语. 因为金吉娅觉得对不住( ),所以她沉默不语. 因为担心妈妈( ),所以她沉默不语. 从沉默不语中我感受到金吉娅的心情( ). 我激动地紧紧拥抱着金吉娅。这个圣诞节，他不但送给我们（ ），还送给我们 （ ），以及一个陌生女孩（ ）的笑脸。 棒棒糖 善良、仁爱、同情、和体贴 如愿以偿 如何理解“如愿以偿”？ 陌生女孩的愿望是什么?谁帮她实现的？ 怎样实现的？ *