设计9 博物馆建筑设计指导任务书3.docVIP

设计五 贵州民俗博物馆建筑设计指导任务书 贵州有丰富的少数民族文化形式，为她的美丽，保护她、继承她、发扬她、赞美她吧。 设计指导： 少数民族文化是宝藏，都可以用，但不用一提到民族建筑就是去捡已有民族建筑形式，创作她，有民族文化的新形式。 调研很重要，文化的深入会带来形式的自由。 一、教学目的与要求 1、理解与把握建筑的创意与构思，发挥创造性，提高设计能力。 2、了解博物馆建筑的基本特点及内部空间组成要求。 3、建筑造型符合建筑形式美的规律,创造有个性的吻合博览建筑特性的建筑形象。 4、学习并掌握博览建筑平面空间组合的方法,有机处理建筑与环境之间以及建筑内部的功能流线和交通流线,合理处理内部空间与外部空间的衔接过渡、单体建筑与整体环境的关系。 5.学习并掌握博览建筑的功能要求、结构要求、消防要求等;建立建筑、技术、构造等基本概念。 二、课程设计任务与要求 （一）设计任务书 1．设计任务 我省地域辽阔，少数民族众多，各地民俗文化、自然环境、社会经济技术发展状况迥异。某城镇拟在指定的专用地块中，建一民俗博物馆，作为展示当地民俗风情、社会风貌以及文化交流活动的场所，内设研究机构对民俗文化进行保护和开发，以推动当地的社会文化和经济技术的发展。贵阳是贵州的省府，而整个贵州是一个多民族多元文化聚集的地区，具有其浓郁的地方文化，但现在，贵阳市的文化建筑普遍缺乏地方个性，作为国家经济发展水平、社会文明程度的标志的博物馆更是缺乏生命力，在现在的信息时代，我们希望同学们结合时代特征和地域文化特征，赋予博物馆所承载的文化宣传责任、教育责任。 2、命题目的 1．通过调查、分析、了解当地民俗文化、地域自然特征，从中探索建筑设计的内涵，辨证把握人、建筑、环境的依存关系； 2．融合相关学科知识，把握建筑设计发展趋势，合理运用技术手段，充分发挥主观能动性和创造性。 3．设计要求 在规定的任务要求和地形图基础上，自行补充和编制设计要求； 设计应重视建筑与周边环境的整体关系，要考虑室外空间环境的营造； 建筑设计应做到功能布局合理、流线清晰、符合使用功能； 注重建筑内部空间氛围的营造和建筑造型的新颖和时代性； 建筑设计可以在内容设置和构思设计上相对突出当地代表性的民俗文化项目。 规划的建筑红线范围详见附图，考虑建筑退让红线。 总平面应充分考虑博物馆不同出入口与城市环境的有机关系,布局应与中心广场协调，室外场地应组织好人流与车流以及机动车与非机动车的停放。 停车位控制指标：机动车泊位20辆；自行车泊位200辆。 4．设计内容 博物馆 10227M2 观景酒店 6216M2 餐饮中心 2470M2 家庭式渡假酒店 3469M2 联排渡假酒店 4418M2 独立别墅 635M2 酒吧街 220M2 水疗养生馆 1776M2 员工宿舍 655M2 公厕及垃圾收集点 721M2 指标： 一期用地面积：27241M2 二期拟增加用地面积：19369M2 室内停车位：236 室外停车位： 客房：91 其中：博物馆功能用房如下，面积待定。 名称 面积（单位：m2 1、广场： 2、入口区 门厅 售票处 纪念品 存包、衣物寄存处 厕所（中型） 商店 报告厅 3、陈列服务区 展厅(可设4展区) 临时展厅(含展具储藏间) 特殊展厅 室外雕塑陈列(不计入建筑面积)。 4、文物库房区 文物库 珍品库 技术工作室(修复、照相、复制等) 5、行政办公区 馆长室 会议室 接待室 行政办公室 消防控制室 6、业务工作区 研究中心 图书资料中心 5．地形图(见下页) 6．成果要求 ：实习报告一份，附带照片或手绘资料。 （二）、图纸内容（A1图幅，电脑绘制） 调研资料总结 建筑概念分析图 建筑设计简要说明 主要经济技术指标 建筑总平面图 1：500 建筑各层平面及室内家具布置图 1：150～1：200 建筑立面 1：150～1：200（不少于2个） 建筑剖面 1：150～1：200 细部构造设计 1：20～1：50 建筑模型图 建筑室内外效果图 （二） 教学进度与要求（见进度表） 第一周：理论课 博物馆设计 民族建筑介绍 民俗文化 实例及规范 教学目标：让学生明确调研内容，建立观察点。 内容：实例、工匠、民间艺人、习俗、风俗、生活习惯、宗教信仰 作业： 1、实例分析 中外各一个 分析内容： 1）、总图分析，构图关系分析。 2)、平面功能布局分析，构图关系分析。 3）、建筑形态意义分析——外部造型的由来、与内部平面布局的关系。 4）、内外空间分析——形态及意义。 5）、外部环境分析。 6）、材料分析。 7)、其他 第二周：实例汇报指导，交一草 学生实