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《毕业论文写作课程大纲
《毕业论文写作》课程大纲
课程代码:
课程学分:1
课程总学时:14
适用专业:汉语言文学、秘书学、汉语国际
一、课程概述
(一)课程的性质
毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲,具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。本科毕业论文与专业学术论文比较,也有其特殊性。
一是具有指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。二是具有习作性。毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论文做好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。
(二)设计理念与开发思路
1.本课程教学应遵循的指导思想和基本原则。(1)
(一)知识目标
大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
毕业论文写作是以特定的研究对象为目标必须熟悉相关的各种知识必须掌握相关的基本理论基本知识基本概念等对研究对象的阐释与把握要有专业理论知识的引导对专业理论的理解和应用要与研究对象结合起来
1.最基本的素质与要求是必要的写作基础能力,掌握最起码的写作技巧,掌握选题、材料收集与整理、谋篇布局、遣词造句、标点符号使用、规范格式等基本素质。
2.具有一定的科研素质和科研能力,了解学术前沿。毕业论文写作是一项创新思维活动,学生必须敏锐地发现问题、观察问题,必须善于抽象思维和逻辑推理,能够概括事物的本质,具有创新能力。学生一定要对所选论题的学术前沿有一个全面的了解,这样的素质才能写作有价值的毕业论文。
3.具有一定的学术探讨素质,富于创造性激情。科学研究是建立在前人所提供的知识体系研究之上的,只有吸收了选题领域已有的研究成果,才能推陈出新,发现问题,获取新思路。因此,要求学生在毕业论文写作中敢于突破陈规,具有学术探讨的勇气,敢于对现有的研究方式、研究结论提出大胆质疑,提出自己的看法。
三、课程内容与要求
单元名称 知识要求 技能要求 学时安排 第一讲:毕业论文写作概述 1.毕业论文写作的重要性
2.毕业论文写作的过程安排
3.毕业论文答辩要求
4.毕业论文格式要求 案例分析 2
第二讲:古代文学类毕业论文写作指导 1.古代文学类毕业论文写作选题方法
2.古代文学类毕业论文材料收集方法
3.古代文学类毕业论文写作撰写注意事项
4.古代文学类毕业论文写作常见问题及解决方法 案例分析 2 第三讲:现当代文学类毕业论文写作指导 1.现当代文学类毕业论文写作选题方法
2.现当代文学类毕业论文材料收集方法
3.现当代文学类毕业论文写作撰写注意事项
4.现当代文学类毕业论文写作常见问题及解决方法 案例分析 2 第四讲:外国文学及比较文学类毕业论文写作指导 1.外国文学及比较文学类毕业论文写作选题方法
2.外国文学及比较文学类毕业论文材料收集方法
3.外国文学及比较文学类毕业论文写作撰写注意事项
4.外国文学及比较文学类毕业论文写作常见问题及解决方法 案例分析 2 第五讲:语言学类毕业论文写作指导 1.语言学类毕业论文写作选题方法
2.语言学类毕业论文材料收集方法
3.语言学类毕业论文写作撰写注意事项
4.语言学类毕业论文写作常见问题及解决方法 案例分析 2 第六讲:秘书学及实践教学类毕业论文写作指导 1.秘书学及实
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