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五下第五单元自学单五下第五单元自学单
五年级下册第五单元《分数的加法和减法》
第一课时《同分母分数的加、减法》自学单
班级： 姓名：
自学内
容范围 课本第104-106页例1、例2及相关练习。 自
主
学
习
提
纲 一、回顾旧知
1.的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
2.( ）个是。
3.口算： -= += += 二、自主探究（认真阅读课本104-106页，完成下面各题）
（认真阅读104页教学例1，并认真完成下列内容，不懂的要反复思考，相信你一定会很棒的！）
1.自学例1
（1）认真观察104页图画，你都知道了哪些数学信息？
（2）列式并解答，请把你的计算过程完整地写下来。
（3）通过解答上题，想一想分数加法的含义是什么？怎样计算同分母分数加法？
2.自学例2：
（1）根据图意，列式计算。
（2）怎样计算同分母分数减法？
（3）分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？
3.小结：
你能说一说怎样计算同分母分数加减法吗？计算的结果不是最简分数怎么办？
三、当堂检测：
1.完成P105-106“做一做”
2.完成练习二十一中第1、2题。 谈谈在自主学习中的收获和遇到的问题
五年级下册第五单元《分数的加法和减法》
第二课时《同分母分数的连加、连减》自学单
班级： 姓名：
自学内
容范围 课本第107页例3及相关练习。 自
主
学
习
提
纲 一、回顾旧知
1.口算：+= + = +
2.分数要在什么样的条件下才能相加或相减？
在计算的过程中是哪一部分不变？
是把什么相加减？ 二、自主探究（认真阅读课本107页，完成下面各题）
1.出示例3 。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：
节目类型
动画类
游戏类
教育类
科普类
其他
时间分配
（1）大家仔细观察，前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？
（2）其他类的节目占每天播出时间的几分之几？你是怎样计算的？
（3）怎样计算同分母分数的连加和连减？
2.试一试：
三、当堂检测：
1.完成P107“做一做”
2.完成练习二十一中第5-8题。 谈谈在自主学习中的收获和遇到的问题
五年级下册第五单元《分数的加法和减法》
第四课时《异分母分数的加、减法》自学单
班级： 姓名：
自学内
容范围 课本第110-112页例1及相关练习。 一、自主探究（认真阅读课本110-111页，完成下面各题）
1.（自学课本110——111页的教学例1，并认真思考、完成下面的任务，相信你一定是最棒的！）
（1）从图中你获得了什么数学信息？
（2）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？你能用学过的知识解决吗？
+ =
（3）从上面的计算中，你发现了什么？
（4）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？该怎样列式计算？
（5）你是怎样计算的，能说说计算过程吗？
（6）你还能提出什么问题吗？
2.议一议：你能说一说异分母分数加、减法怎样计算吗？
3.试一试：P112“做一做”第1、2题。 三、当堂检测：
1. 完成练习二十二中第1、2题。 谈谈在自主学习中的收获和遇到的问题
五年级下册第五单元《分数的加法和减法》
第六课时《分数加减法混合运算》自学单
班级： 姓名：
自学内
容范围 课本第117-118页例1及相关练习。 自
主
学
习
提
纲 一、回顾旧知
1.说一说下列各题的运算顺序。
112+8-13 16-4 +21 27-(18+3)
2.大胆猜想：分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的顺序_______
二、自主探究（认真阅读课本117-118页，完成下面各题）
1.认真观察例1的表格。
(1)读懂表格的内容，并用自己的语言表述出来。
(2)思考第一个问题：“森林部分比草地部分多几分之几？
(3)互相交流：森林部分指什么？怎样列式
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