五年级体育下册教案五年级体育下册教案.doc

第3课时 教学内容： 1互射 2.掷准 教学目标： 1.通过互射游戏，培养学生灵敏、反应和掷准能力 　　 2.发展学生耐力素质，提高耐久中的能力。 教学过程： 一、准备部分：(8) 　　 1.开课式。 　 　2.队列练习：横队、纵队齐步走。 　　 3.准备活动：慢跑两圈，徒手操6节。 　　二、基本部分：(28) 　　 1.游戏：互射 　　 (1)方法：将参加游戏的分为人数相等垢甲，乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏开始，先由甲队用沙包向乙队投击，乙 　　 队接住或沙包回击。击中对方身体得1 分。在规定的时间内，得分多的队为胜。 　　 (2)规则：1.投击和躲闪必须在场内进行。2.只准投击头以下部分。 　　 (3)注意事项：1.在场上画几似排球场地，视人数多少分成双数组进行比赛。2.教师要启发学生互相配合巧妙用沙包击中对方，要求学生集中注意力，善于判断及时躲闪。3.根据情况可以增加沙包 　　数目，提高学生积极性。 　　 2.4-5分钟定时跑 　　 (1)动作：4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练习时，可用中等以下速度匀速跑动，坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑，以在规定的时间内跑完的距离越长越好。跑时，用全脚掌着地，然后过渡到前脚掌后蹬离地，动作要轻快，步幅要均匀，呼吸要有节奏。 　　 (2)讲解示范。 　　 (3)练习方法：成纵队集体练习。 　 　(4)注意事项：教师随时观察学生情况，对体弱学生要区别对待。 　　三、结束部分：(4) 　 　1.整理放松。 　　 2.小结、讲评。 　　 3.宣布下次课内容。 　　 4.下课。 第4课时 教学内容： 1.上两步掷垒球或沙包 　　2.游戏：拉绳比跳 教学目标： 1.初步掌握上两步掷垒球或沙包技术，提高投掷能力。 　　2.通过拉绳比跳游戏，发展灵敏、力量等素质。 教学过程： 一、准备部分（8’） 　　 1.开课式。 　　 2.队列练习。 　　 3.准备活动：慢跑200米，徒手操6节 　二、基本部分（28’） 　 　1.上两步掷垒球或沙包（一） 　　 （1）动作：略 　 　(2)讲解示范。 　 　(3)练习方法:成纵队，四人一组依次进行练习。 　　 (4)注意事项:1、先让学生徒手挥臂练习几次，随后听教师口令统一投掷。2、要求投掷时注意蹬腿、转体、挥臂的动作。2、在场地上划两条15米长的并行线距离2米，一条线为投掷线，另一条为预备线。3、听到老师喊预备才能进入投掷区，按老师统一口令掷和捡回投掷物。4、注意安全，防止事故。 　　2·拉绳比跳 　　 (1)方法:参加游戏的分成人数相等的两队，均成一列横队相对站在两条线后，两队排头分别站在两个圆圈内，各握绳的一端。游戏开始，两人同时做连续单脚跳，并用力拉绳，能把对方拉出圈外或迫使对方提起的脚着地，得一分，然后两队依次换人进行。最后以得分多的队为胜。 　　 (2)规则:1、互拉绳时，绳脱手，脚踩线，换脚跳均为失败。2、双方同时失败均不得份，两队各换下一人进行。 　　 (3)注意事项:1、要进行安全教育，严禁开玩笑或在用力拉时松手。2、分组时注意体力强弱调配要适当，男女生可分组进行比赛。 　　三、结束部分: (4) 　　 1·整理放松; 　　 2·小结、讲评; 　 　3·宣布下次课内容， 　　 4·下课。 教学后记 第5课时 教学内容： 1.俯撑成分腿立撑 　　 2.放松跑 教学目标： 1·掌握俯撑成分腿立撑动作，发展学生的灵敏和柔韧素质。 　　 2.培养学生跑的能力。 教学过程： 一、准备部分: (8) 　 1.开课式。 　 　2·队列练习:列队法。 　　 3·准备活动，慢跑两圈；韵律操6节。 　二、基本部分， (28) 　 　1·俯撑成分腿立撑 　　 (1)动作:由俯撑开始，两脚用力蹬地。同时弓身收腹，提臀成分腿屈体立撑。 　　 (2)教师讲解示范。 　　 (3)练习方法:分组练习，教师分别辅导。 　　 (4)注意事项:1、学生做俯撑时，首先强调身体姿势的正确，同时动作有节奏。2、教师要随时纠正学生的塌腰、撅臀等错误动作。3、严格要求、区别对待。 　　 2·放松跑 　 (1)动作:用中等或中等以上速度跑。跑时要保持正确的跑动姿势，后蹬时，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方摆动。落地时用前脚掌地。两臂屈肘有力地前后摆动。跑的动作要自然，放松、协调。 　　 (2)教师讲解示范。 　　 (3)练习方法:1、先练习两组原地摆臂。练习时，以肩为辅，两臂前