五年级复习资料1五年级复习资料1.doc

小学语文五年级上册期末复习资料1-8单元 第一单元复习 三、【注意字音】 转（ ）过街角 目的（ ）地 踮（ ）起脚尖 暂（ ）时 五、近义词 担忧—— 急切—— 【重点词句】 知趣： 饥肠辘辘： （2）重点句： ①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”是指 这句话把 比作 写出了 ②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ ③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ④这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 《走遍天下书为侣》 （1）重点词 毫不犹豫： （2）重点句 1从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 　　一本你喜爱的书就是__________，也是_____________。 3*　小苗与大树的对话 本文是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要 ；要努力培养 、 、 |的人才，因此不要 ，要 ，还要进行 。 1、把词语补充完整。 （ ）（ ）不舍 不求甚（ ） 不（ ）而喻 （ ）（ ）有味 滚 瓜 烂（ ） 毫不（ ）豫 别 出 心（ ） 大（ ）身手 2、巧填量词： 一（ ）图画 一（ ）口琴 一（ ）八音盒 一（ ）朋友 一（ ）旅行 一（ ）书 一（ ）扑克牌 一（ ）船 一（ ）灯光 复习课内的知识重点： 多音字：乐 绿 藏 传 积累词语： 急匆匆（ABB） 舒舒服服（AABB） 第二单元复习 重点课文内容： 《古诗三首》 【主要内容】 《泊船瓜洲》 “春风又绿江南岸明月何时照我还”描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，表现了作者 之情。“ ”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。 《秋思》 “洛阳城里见秋风欲作家书意万重。”写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉信短情长，无法尽诉，表达了 之情。 ▲《泊船瓜洲》是 ，《秋思》则是 ，《长相思》则 ，来表达作者的思想感情。 【重点词】 本课的多音字有：“间”读 ( )； “万重山”和“意万重”的“重”读 ( )； “还”读 ( ) “风一更”的“更”读( ) 《梅花魂》 【重点句】 告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的，愈是寒冷和风气雪压，她就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不论多少磨难多少欺凌都不肯低头的、顶天立地的人，永远保持中国人不屈不挠，永不服输的民族精神。 《梅花魂》中的魂，在这里指 。梅花魂，即 。梅花的精神就是那种“ ”的精神，这也正是中华民族的民族精神。 【重点词】 玷污： 。 骨气： 。 折节： 。 秉性： 。 补充练习 默写《泊船瓜洲》和《秋思》： “梅花魂”在本课指 ，课文写了外公的