五道渠小学德育工作总结五道渠小学德育工作总结.doc

下桥小学德育工作总结 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习 本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动 我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育 二、开展多种形式的主题教育活动 爱国主义教育 （1） 本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情 2、安全法制教育 （1）加强 安全知识的宣讲教育.。 （2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故. （3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 （4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 3、 环保教育 通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育 本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良 三、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。 2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 下桥小学德育工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论及江泽民同志“三个代表”精神为指导，认真贯彻党的十六大精神，深入开展素质教育，遵循教育规律，德育为首，全面育人，充分发挥全体师生的主动性和创造性，使全体教职工自觉加强政治、思想和道德修养，切实加强全体学生的道德品质教育，文明行为养成教育，社会公德和社会常识教育，进一步巩固师生文明成果。 二、总体目标 夯实德育常规，突出自我教育，努力使每个学生成长为个性化与社会化协调发展的合格加特长的社会主义事业的建设者和接班人。 三、工作要点 1、组织教师认真学习新的教育理论，牢固树立“以人为本”的教育观，注重发展的学生观和素质全面的人才观。 2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。 3、进一步贯彻落实《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》、《小学生德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的多彩活动。 4、重视学生心理教育，帮助学生解除烦恼。 5、少先队继续开展各种有意活动，展示班队活动的特色，培养学生的主动创新的能力。 6、巩固学校、社会、家庭三位一体的德育网络，进一步发挥家长学校的作用，通过家长学校和家长学校授课的方式加强与家长的联系，同时积极主动地与外校取得联系，学习他人的德育经验，进行德育工作的交流。 7、继续执行《文明班量化细则》，进行争创文明班集体活动，继续采用平时检查和突击检查相结合的考核方法，发挥多条线参与管理的作用，促成学生文明守纪，确保校园安全有序，努力营造优良的育人环境。 8、加强德育工作的理论研讨，