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* 一. 排列组合: 1. 乘法原理 (且) 2. 加法原理(或) 3. 排列 (有序) 4. 组合 (无序) 第五章 排列组合与概率初步 1. 乘法原理: 一项任务,完成它需要分成 n 个步骤,第一步骤有m1种不同 的方法、第二个步骤有m2种不同的方法、…、第n步骤有mn种不 同的方法,那么完成该项任务所有不同的方法共有 N = m1×m2 ×… ×mn 任务:从A点到达D点。 A B C D 共有:N = 3×2×4 = 24 种不同的方法。 (且) 2. 加法原理: 一项任务,完成它有 n 类不同的办法,第一类有m1种不同 的方法、第二类有m2种不同的方法、…、第 n 类有mn种不同的 方法,那么完成该项任务所有不同的方法共有 N = m1+ m2 + … + mn 任务:从A点到达B点。 A B 飞机(二班) 火车(三列) 汽车(四辆) 共有:N = 2+3+4 = 9 种不同的方法。 (或) 3. 排列 (有序) 从 n 个不同的元素中,任取 m 个(m ≤ n)个元素,按照 一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同的元素中任取 m 个元素 的一个排列。 所有不同排列的总数为: 4. 组合 (无序) 从 n 个不同的元素中,任取 m 个(m ≤ n)个元素并成的 一组,叫做从 n 个不同的元素中任取 m 个元素的一个组合。 所有不同组合的总数为: 组合数的性质: 每组交换的张数: 总共交换的张数: 例1. 有两组职员,每组有5人;各组中每两个人交换一张名片, 则总共交换名片的张数为: B. C. D. E. A. 例2.48 支足球队,等分为 8 组进行初赛,每组中的各队之间都要比赛一场, 初赛中比赛的总场数是( ) A. 48 B. 120 C. 240 D. 288 选 B 例3.100 个学生中,88 个有手机,76 个有电脑,其中有手机没电脑的共15 人,则这 100 个学生中有电脑没手机的共有( )人 A. 25 B. 15 C. 5 D, 3 有手机 A = 88 , 有电脑 B = 76 , A – B = A – AB = 15 , AB = 73 B – A = B – AB = 76 – 73 = 3 选 D 手机88 电脑76 例4. 五个人排成一列,共有36种不同的排法 (1) 甲、乙两人均不在排头. (2) 甲、乙两人均不在排尾. (1) 排头的所有排法: 其他位置的排法: 共有排法: 72 (1)不充分 同理(2)也不充分 甲、乙两人不在排头也不在排尾 则排头和排尾有: 其他位置的排法: 共有排法: 36 选 C 例5 某系有学生120人,其中女生30人,现要选出4名男生分别 参加4项不同的活动,同时选出4名女生也参加上述的4项活动, 不同的选法有多少种? 男生的选法: 女生的选法: 共有: 例6 一个班组里有5名男工和4名女工,若要选3男2女分别担任 不同的工作,则选取的方法有多少种? 三男选法: 二女选法: 五名人五项工作的担任法: 共有: 例7 有5名男生5名女生排队,规定排头是一位女生,共有不同的 排法多少种? 排头: 其他位置的排法: 共有不同的排法: 例8 在4名候选人,评选出1名三好学生,1名优秀干部,1名优秀 团员,若允许1人同时得几个称号,则不同的评选方案共有? 每一种称号有 4 种评选方案,共有:43 种不同的方案。 例9. ( 2008年春季试题 7 ) 有5人报名参加3项不同的活动,每人都只报一项,则不同的报法有( )。 A.243 种 B.125种 C.81种 D.60种 E.以上结论均不正确 第一个人有3中报法; 第二个人也有3中报法; 第五个人也有3中报法; 不同的报法共有; 选 A 例10. ( 2008年秋季试题 25 ) 公路 AB 上各站之间

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