人教版初一语文期末复习人教版初一语文期末复习.doc

第一课 在山的那边 痴想chī 凝成níng 喧腾 xuān 寒暄 诱惑yòu 一瞬间shùn 隐秘 第二课 走一步，再走一步 训诫jiè 耸（s?ng）立 迂（yū）回 啜（chuò）泣 瘦骨嶙（lín）峋（ xún ） 头晕目眩（xuàn ） 小心翼翼yì 漫湿màn 1、本文是叙事散文，作者美国作家莫顿 亨特 2、心理变化：绝望、恐惧→这似乎能办得到→顿时有了信心→信心大增→获得了巨大的成就感。 3、伏笔（1）：文章提到的自己的病弱，使下文危险情势的出现显得自然、合理。 伏笔（2）“杰利看来好像有点不放心”，为下文杰利和父亲找“我” 埋下伏笔，使下文杰利和父亲救险情节显得自然、合理。 第四课 紫藤萝瀑布 迸溅(bèng jiàn) 伶仃(líng dīng) 盘虬卧龙(qiú) 仙露琼浆(qióng)　 酒酿(niàng)宗璞pú 嚷rāng 穗 suì 舱cāng 绽放zhàn 挑逗tiǎo伫立 zhù 忍俊不禁jīn 迸溅：向外溅出或喷射。 繁密：多而密。 稀落：稀稀疏疏，出现得少。 伶仃：孤独，没有依靠。酒酿：米酒。 挑逗：逗引，招惹。 忍俊不禁：忍不住笑。忍俊：含笑。 仙露琼浆：形容鲜美的酒。盘虬卧龙：回旋地绕，像卧着的龙。 第六课 理想 作者（流沙河） 寂寥（liáo） 扒窃（pá） 玷污（diàn诅咒（zǔ zhòu） 洗濯：（zhuó） 缀连（zhuì） 莹莹（yíng） 船舶（bó） 蜕变（tuì） 倔强（jué jiàng） 夸耀（yào）? 脊梁骨（jǐ） 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 洗濯：洗 第七课 堕落duò 牙龈yín 点缀zhuì 冉冉rǎn 结实累累léi 硕大shuò 沉甸甸diàn 霎时间shà 十姊妹zǐ 玲珑剔透tī 孵出来fū 雏形chú 刹那间chà .堕落 (duò)点缀 (zhuì) 冉冉（rǎn) 给予 (jǐ) 尽可以（jǐn） 贪婪（lán）苦熬 (áo) 牙龈 （yín） 第八课 短文两篇 风韵yùn 　 禀告bǐng 窖 jiào 厄运 è 皎洁jiǎo 泯灭 mǐn ⑴生怕失去个人利益的忧虑心情。（得失之患） ⑵突然发生。（突如其来） ⑶心境开阔，精神愉快。（心旷神怡） ⑷形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。（多愁善感） 第九课 我的信念 闲暇琐事?奢望shē??蹂躏róu lì?? 呵责hē??懊恼à猝然长逝cù????获益匪浅fěi???? 坚韧不拔rèn???问心无愧kuìfù 结茧jiǎn 报酬chóu 拖累lěi 逆来顺受nì 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —诸葛亮 《诫子书》 《走一步，再走一步》 1、选文开始的景物描写有什么作用？（3分） 衬托我绝望、恐惧的心情。 2、明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？（4分） 这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。 3、五个孩子都能爬上崖顶，而我只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。（4分） 文章多处提到自己的病弱，就是伏笔 4、从课文内容看，文题走一步，再走一步是什么意思?（3分） 告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。 5、父亲说不要想着距离有多远，为什么？（4分） 如果想着距离有多远，就会失去战胜困难的勇气的信心，这是父亲在教我如何战胜困难。 6、选文最后说这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。这句话是什么意思？（4分）虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惧心理，是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。例题：品读下面语句，简析其表达效果。 1、 我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。听见有人啜泣，竟然不知道是谁。最后才发现是自己。可见，“我”当时已经被吓傻了。这句心理描写，生动传神，既有点夸张，又很符合当时的情景，充满了童真童趣。 2、 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 这句话用议论的方式点明全文的主旨，通过亨特的体验，告诉我们在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，将困难化整为零，走一步，再走