人的生殖概念图人的生殖概念图.doc

人的生殖概念图 一、教学目标： 知识目标： 1.能概述男性生殖系统的结构和功能 2.能概述女性生殖系统的结构和功能 3.能描述受精过程和胚胎发育的过程 能力目标： 通过小组活动培养合作能力；通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。 情感态度和价值观：通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。 二、教学重点和难点： 重点：男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育 难点：胚胎的发育过程 三、课前准备： 教师：挂图、写好内容的纸条、胶条、录象 学生：课前预习、分出男女生代表组 四、课时安排：1课 人的生殖概念图 人的生殖 生殖系统 生殖过程 男性生殖系统 女性生殖系统 膀胱 精囊腺 前列腺 输精管 尿道 阴茎 附睾 阴囊 睾丸 输卵管 卵巢 子宫 阴道人的生殖》的几种教学设计20学科网教案 20学科网教案教学设计一：【教材简析】关于生殖这个大的主题下，人的生殖的地位要高一些，是重点的核心内容。本节介绍的是人的个体形成方面的知识，核心包括最基本的男女生殖系统结构和功能，受精作用是如何完成的，胚胎是如何发育的。这些内容与人类的生存和延续密切相关。有关男女生殖系统的结构、受精过程等内容，教材用观察与思考、资料分析等栏目的形式，用直观的插图，配以少量文字的形式进行组织，让学生自己观察、思考、分析，从而构建知识，同时也训练了学生的观察能力和分析资料的能力。在基本内容、练习题、课外阅读、课外探究等处都注意渗透情感态度和价值观教育。【命题思想】人是怎么来到这个世界上的，这是本节内容要解决的重点问题，是“人”的根本，快速成长中的初中学生要敢于正视，认真面对，理解生命的意义，尊重生命。“生命”是本节的核心主题。生命来之不易，需要时刻教育学生如何正确地认识生命的可贵，如何正确地对待父母、自己和他人，甚至其他生物，需要培养学生的感恩心、责任心、同情心、道德心、爱心，使学生形成正确的人生价值观。“爱”是本节内容的生命线。因此，本节内容，我设计了两条主线，一条是知识线：生殖系统的结构和功能→受精过程→胚胎发育，一条是情感线。【目标定位及达成策略】?????????????????知识目标和能力目标的达成策略：针对男性和女性生殖系统的基本结构和功能，恰当地提出问题，用直观的插图，让学生自己观察、思考、分析和讨论，从而构建知识，同时也训练了学生的观察能力、分析资料的能力以及合作探究的能力。针对受精过程、胚胎发育的知识，先采用类比的方法，借助被子植物传粉、青蛙的发育等生活中较为熟知的知识，帮助学生理解，促进探究的兴趣。然后提出问题，提供直观的插图和视频，使学生观察、质疑与教师讲解、答疑相结合，师生合作完成。之后安排学生导演情景剧。先在黑板上简单地画出男女生殖系统的组成，然后由学生指明各部分的名称，接着让学生借助虚拟的精子“小黑”和它的兄弟们与卵子“阿紫”的动画形象，导演它们创造生命奇迹的旅行。这样，即理解了知识，又增加了学习的兴趣。通过安排学生绘制人的生殖概念图或知识树，培养学生整理知识，构建知识体系的能力。情感态度及价值观目标的达成策略：首先，课前设计调查问卷，让学生跟妈妈有针对性，有目的地进行交流。让学生们初步感受到了自己出生之前，以及出生过程中母亲遭受的巨大痛苦。对学生进行体味母爱的情感教育。先一步认可了课堂上将要学习的内容不是污秽的，而是神圣的。使学生自然地、勇敢地面对生殖的话题，端正学习的态度和心态。?通过类比被子植物的传粉、青蛙的发育等知识，以及人的生殖内容的学习，使学生人也是生物圈中的一员，具有和其他生物类似的生殖过程。?通过精子运动中的淘汰、孕育的长期性、母亲的辛苦等事实，使学生认识到生命来之不易，珍惜生命，尊重生命。 ?通过不良的社会事实、法律案件，以及采用假设法在一定程度上对学生进行性道德的教育。【教学重点及教学策略】1、男女生殖系统的结构和功能2、受精过程和胚胎发育教学策略：针对男性和女性生殖系统的基本结构和功能，提出问题，用直观的插图，让学生自己观察、思考、分析和谈论，从而构建知识。【教学难点及教学策略】受精过程和胚胎发育。教学策略：针对受精过程、胚胎发育的知识，先采用类比的方法，借助被子植物传粉、青蛙的发育等生活中较为熟知的知识，帮助学生理解，促进探究的兴趣。然后提出问题，提供直观的