解决问题（闫文渊）.ppt

解决问题----分数乘法一步应用题 全球鸟的种类很多，我国约占 其中的69 500 探究新知 例1：据统计,2003年世界人均 耕地面积为2500平方米， 我国人均耕地面积仅占 世界人均耕地面积的 我国人均耕地面积是多少平方米？ * * 人教版小学数学第十一册 新城三小 闫文渊 1、说一说下面算式的意义。 10 0 × 4 5 3 × 2 3 唤起旧知 （1）20的 是多少？ 1 5 （2）6的 是多少？ 3 4 2、列式解答（口答） 我国人口总数约占世界总人口的1 5。 新旧衔接“分率句”分析训练: 世界总人口数× 1 =我国人口总数 5 找出单位“1”，写出数量关系式： 全球鸟类的种数× 69 =我国鸟类的种数 500 新旧衔接“分率句”分析训练: 找出单位“1”，写出数量关系式： 2 5 “十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”是我国的国策。  ——摘自《中华人民共和国土地管理法》 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的  我国约有多少只丹顶鹤？ 3 5 我国？只 2000只 （“1”） 2000× =1200（只） 3 5 3 5 返回 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的 ，我国约有多少只丹顶鹤？ 3 5 答：我国有1200只。 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的  我国约有多少只丹顶鹤？ 3 5 注：已知单位“1”的量和所求量的分率： 单位“1”的量×所求量的对应分率=所求量? 全球鸟的种类约有8000种，其中我国约占69 ，我国的鸟类约有多少种？ 500 8000× 69 =1104(种) 500 当堂训练（一）：基础练习 目前世界总人口约有65亿，我国人口数量约占其中的1 ，我国约有多少亿人？ 5 65×1 =13(亿人) 5 当堂训练（一）：基础练习 求一个数的几分 之几是多少的应用题 解题方法： 1．确定单位“1”的量;2．找出所求量的对应分率；3．用单位“1”的量×所求量的对应分率 =所求量。 知识归纳 1.长跑锻炼，小雄跑了3千米， 小雄跑的 等于小钢跑的， 小勇跑的是小雄跑的 。 小钢和小勇各跑多少千米？ 5 6 4 5 当堂训练（二）巩固拓展 2. 全班有36人， 的同学长大后想成为老师， 想成为科学家的人数是想当老师人数的 多少名同学想成为科学家? 当堂训练（二） 巩固拓展