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心理教NEW育14712.doc

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心理教NEW育14712

  授课时间:2011年9月14日   授课地点:铁西区消防大队会议室   授课人:崔立伟   参加人员:全体官兵   授课内容:压 弹 效 应 轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……” 压力无处不在。开始了心灵放松之旅。先是一个热身小游戏,“全体起立,向右转!将你的双手搭在你前面伙伴的双肩上!跟着音乐,为你的伙伴捏捏肩、捶捶背、揉揉腰,拍拍腿……” 前后相互“按摩”之后, 大家相互大声对身边的人说:“好朋友,谢谢你!”简单的一句话,让现场的气氛又融洽了不少。 压力需要管理   250克重量的杯子,我举5分钟,没问题!举10分钟呢,胳膊开始酸了!举30分钟,胳膊更酸了!举一天呢,我会晕倒的!压力就像这个杯子里的水,一味‘举’着,时间长了人就会受不了。合适的时候,我们要学会把压力放下来,活动活动,休息一下,调整一下。心理医师指出,过大的压力对人体有害,会使人心理紧张、内分泌失调、心跳加速等,以至于影响身体健康与生活品质。而适度的压力可以促使我们积极、努力工作,提高工作效率。因此,我们一定要学会科学管理自己的压力,这也是我们今天讲座的主题——压力(应激)管理,即压弹理论。   用“压弹”对抗压力   如果我举一个玻璃杯子,手松开的话,它肯定会碎掉。换个弹球来试试!无论我怎样摔打它,它都一样完好无损。这就是人们常说的,大丈夫能屈能伸、能高能低。”做人就要做具有“压弹”优秀心理素质的人。   ----什么是压弹   压弹是国际心理学界倡导的积极理念。按照美国心理学会的定义,压弹(resilience)指个人面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁及其它生活重大压力的良好适应,也是个人面对生活压力和挫折的“反弹能力”。由此,压弹是应激(stress)与应对(coping)的和谐统一,是良性应激(eustress)的突出表现,可以起到激发潜能、振奋情绪,甚至增进健康的作用。有人翻译为“抗逆”。这个词是从物理学借用过来的。   压弹的意义   正如其字面意思所解,是“压”与“弹”的完美结合。用俗话讲,面对生活的挫折和逆境时,人既需要有耐挫折力,也需要有排挫折力。其中耐挫折力会使人勇于承受各种生活压力,不因一时的困境丧失斗志,放弃对自我的信念;而排挫折力则使人善于化解各种生活压力,以化险为夷,转危为安。在这当中,“压”和“弹”相互促进。   压弹的类型   1.乐观进取型。高承受力,高反弹力。典型人物:霍金。   2.逆来顺受型。高承受力,低反弹力。典型人物:阿Q。只能摆平自己,不能摆平别人。   3.烦躁勇进型。高反弹力,低承受力。典型人物:项羽。   4.自我挫败型。低反弹力,低承受力。典型人物:马家爵。   压弹有一个形象的比喻:弹簧效应。压力太大,扁了,不起作用了;压力太小,弹簧不动,不起作用;压力适中,压力越大,反弹越大。压和弹良性互动,压弹节节高。这就是我们所追求的压弹境界。   乐观进取型、史蒂芬·霍金是英国物理学家,他用毕生精力研究黑洞普通物理学定理不再适用的时空领域)和宇宙起源大爆炸原理。霍金被诊断患有运动神经元疾病。面对一位年轻女记者你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗”的诘问,他给出了这样的回答:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了,我还有一颗感恩的心!”张海迪 5岁患脊髓病、高位截瘫。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪说:“我像颗流星,要把光留给人间。”   逆来顺受型:阿Q如鲁迅笔下的阿Q就属于此型。阿Q这个人最大的本事就是只能摆平自己,不能摆平别人。他被东家打了之后,他很痛苦,但他假想:东家是我的儿子,我是东家的老子,儿子打老子实属不肖,老子原谅儿子是高风亮节,打一回想一回,以此安慰自己。他最大的本事就是能受委屈,逆来顺受。   烦躁勇进型:项羽这家伙铁胆雄心,是条汉子,但性格暴烈,不善谋略,最后只能落得个“霸王别姬,自刎乌江”的千古惨烈。如西楚霸王项羽,最初每战必胜,战无不胜,攻无不克。但“垓下一战”,一战击溃,最后留一句“无颜面对江东父老”,悲壮自杀。他的表现就是低承受力、高反弹力,在这一点上,他就不如他的对手刘邦。   自我挫败型:张国荣   香港著名歌/影星张国荣因患抑郁症而跳楼自杀身亡,媒体为此轰动一时。惊诧之余,人们无不想了解像张国荣这样一位才貌双全、誉满全球且家产过亿的社会名流为什么会选择自杀。对此,张国荣本人留下了一份约50字的遗书:

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