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逆风飞扬--直面挫折
一、小结半学期的班级情况 二、玩游戏——“蛋的进化” 操作方法: 开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利,胜者均获纪念品一份。 三、获奖感言 四、这个游戏象征着什么? 明确:象征着人生的曲折、坎坷 五、名人克服挫折的故事 六、我们的困难和挫折 1.同学们将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上(不必写自己的姓名),交给老师。 2.群策群力,寻求解救而办法。 3.当别人遇到挫折或不幸时,你该怎么办? 同舟共济、携手同游 七、教师讲故事 《被落井下石的驴》 一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土…… (请学生续尾 ) (我想结果无外乎两种情况: 老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。 驴子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来,把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。老驴不停地抖一下,爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久,那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。) 思考:同学们,你们再次讨论讨论,两种截然不同的结果产生的原因是什么?讨论完后,小组推选代表发言。 教师总结:人们在生活中,对待挫折不同的态度,会产生两种截然不同的结果,这就告诉我们当面对挫折时,决不放弃任何的努力,用坚强的意志力去克服,最后一定会战胜挫折,你们看,原来用来埋葬老驴子的泥土堆,最后不是拯救了它吗? 八、小结 鲁迅:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。” 祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬,坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。 《逆风飞扬---直面挫折》 主题班会 13(10)班
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