鄂教版科学五年级上《盘山公路》1.ppt

鄂教版科学五年级上册15、盘山公路 南街小学 周红英 学习目标 1、知道盘山公路为什么修成弯弯曲 曲的。 2、通过对比实验，了解斜面的作 用，知道斜面在生产生活中的使用。 3、学会小组合作设计实验方案，并 在实验中做到和同学默契配合。 工人叔叔往车上搬重物时，为什么常常斜搭一块木板，沿木板把重物推上去或拉上去？ 自学提示： 1、你们打算怎样做这个实验？ 2、需要哪些材料？ 3、实验中要记录哪些数据？ 实验中我的建议： 1、使用测力计前要将测力计的指针归零。 2、测力计在斜面上拉重物时，要与斜面平行，拉的速度要均匀。 3、在斜面上向上拉的过程中读出数。 4、设计简单的表格，把每次实验的数据记录下来。 5、为了实验顺利完成，我建议各组分工合作，大家一起来完成实验。 不同方式提升重物对比实验记录单 比较下面两个斜面，它们有什么不同？ 不同坡度的斜面提升重物对比实验记录 变形的斜面-----盘山公路 我会做 1、通过今天的学习，你知道盘山公路为什么修成弯弯曲曲的样子吗 ？ 2、我们今天曾经设计了研究斜面作用的对比实验，写出你们的实验方法。 * 猜测：山上的路为什么要修成这个样子？ 推测斜面有什么作用？ 提升重物用的力 (N) 提升重物方式 比较两组数据的大小，我们发现： ① ② 分别在1号和2号两个斜面上拉小车，哪一个斜面省力更多？ ②号斜面＿＿，坡度＿＿ ①号斜面＿＿，坡度＿＿ 提升重物用的力（N） 斜面长短与坡度大小情况 比较两组数据的大小，我们发现： * 山上的路为什么要修成这个样子？ * *