毕节市学校安全管理制度(20种)案例.doc

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目 录 1.学校安全工作例会制度 ……………………………………………… 1 2.安全信息收集分析研判报告制度 ……………………………………… 2 3.常规安全教育制度……………………………………………………… 3 4.值班制度 …………………………………………………………… 4 5.预防学生溺水交通意外伤害等事故制度 ………………………… 5 6.实验室工作管理制度 ……………………………………………… 6 7.食堂食品管理制度 ……………………………………………… 8 8.网络安全管理制度 ……………………………………………… 9 9.消防安全管理制度 ……………………………………………… 10 10.校舍安全管理制度 ……………………………………………… 11 11.用水用电用气管理制度 …………………………………………… 12 12.学生心理健康教育工作管理制度 ………………………………… 13 13.学校安全工作检查及隐患排查整改制度 ………………………… 14 14.教职工安全责任制度 ……………………………………………… 15 15.学生安全信息通报制度 …………………………………………… 17 16.学校楼梯、楼道踩踏事故预防制度 ………………………………… 18 17.学校大型集会和校外活动安全管理制度 ……………………… 19 18.学校安全工作档案制度 ……………………………………………… 20 19.安全工作奖 根据贵州省教育厅编制《学校安全稳定综合工作手册》,教育部办公厅文件(教基一厅【2013】4号)《中小学校岗位安全工作指南》的通知,毕教安发《关于进一步健全和完善全市中小学(幼儿园)安全管理机制的通知》。结合我校实际拟写本制度。 一、学校安全工作例会制度 为了加强学校安全工作,规范管理,特制订学校安全例会制度。 1.学校校长组织每月召开一次安全会议,传达上级文件精神,安排部署本月安全工作。每周星期一会议,校长组织学习上级文件,安全员具体安排本周安全工作和星期二主题班会内容。遇有特殊情况可随时召开。 2.学校安全例会,根据实际情况可请学校重点部位负责人参加,也可扩大到全体教职工。 3.安全例会的主要任务是:传达上级安全会议精神;听取学校各教师安全工作汇报;分析学校安全形势;安排部署近期学校安全工作;听取各教师对学校安全工作的意见和建议;研究其他由学校安全例会解决的问题。 4.安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”,会议研究的有关事项要明确专人负责,确保贯彻落实。 5.安全例会不能流于形式,要切实解决学校安全工作中的实际问题。 6.安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。 二、安全信息收集分析研判报告制度 1.校长为学校安全信息收集、分析、研判、报告负责人,安全员为学校安全信息兼职报告人。 2.学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告校长或安全员以便及时进行分析、研判和报告。 3.接到安全事故报告后,迅速采取应急措施组织抢救外,应当立即对事故情况进行收集、分析和研判,并如实报告教育管理中心和与事故种类相关的职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。 4.学校发生重大突发事件后,应当组织人员对事故类别和性质进行分析和研判,并向相关部门报告。 (1)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (2)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打“110”,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人,学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (3)食物中毒事故。学校发食物中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门报告和救援施救,事故现场有关人员在救援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (4)其它事故(意外事故自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 常规安全教育管理制度 (一) 校内安全: 1.不带与学习无关的物品进校,进校后即进教室学习。 2.坐姿端正,学习用品和教室用品摆放整齐,自觉维护安全的校园环境,爱护公物,不拿公物玩耍。 3.文明行走,不奔跑,不跳跃,上下楼梯靠右行,不扒护拦和其他不安全处所。 4.课间文明

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