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长城(孙连伟)
自读课文(要求): 1、借助拼音读准字音,读通句子。 2、标出自然段的序号。 3、圈画出生字,用学过的方法自学生字词。 4、思考 :课文写了什么内容? 读一读 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 隔开 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧 气魄 雄伟 呼应 肩膀 凝结 * * 在这张幻灯片上用箭头标注瞭望口、射口。 长 城 双河镇中心学校 孙连伟 长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万两千余里。 秦始皇像 长 城 图 长城夜景 长城云雾 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 第一段: 写远看长城,介绍了长城的总貌。“像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。第三句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看到长城的事实,强调了长城是人类建筑史上的伟大奇迹。 第二段: 写近看长城,具体介绍长城的结构。这一段着重讲了长城的高大坚固。课文从长城的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间的距离和它们的作用等方面作了具体说明。 高大、坚固 射 口 瞭 望 口 城台 垛 子 瞭望口 射口 * * 在这张幻灯片上用箭头标注瞭望口、射口。 * *
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