（精）第一章演讲概说.ppt

演讲与口才 第一章 演讲概说 第一节 演讲与口才的内涵 一、演讲的本质 演讲，又称演说或讲演，《说文》：“演，长流也。”段玉裁《说文解字》：“演之言，引也，故为长远之流。”本义为水流，转义为语流，引申义为说话像流水一般通畅。《说文》：“说，释也，从言，兑声。”段注：“说释者，开解之意。”“讲”，《说文》解释为“和解”。段注：“不和者调和之，纷纠者解释之”说明“讲”有剖析矛盾，解释分歧之意。《现代汉语词典》：演说，就某个问题对听众说明事理，发表见解。《辞海》：演说，在听众面前就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理。 后二者解释有两个共同点：一是演讲要面对听众；二是演讲要就某个问题表明自己的见解。这两点无疑道出了演讲一词的基本内涵。 那么演讲的本质特点是什么呢？ 二、什么是口才？ 口才是指说话的才能，是一门说话的艺术。实际指口语的表达才能。 口语表达要求： 有表现力的言辞，有感染力的声音，具有丰富表达功能的态势语言，有娴熟的表达技巧等。 （一）演讲口才的主要表达手段： 有声语言 态势语言 主体形象 表达技巧。 1、有声语言 2、态势语言 是指演讲者的姿态、动作、手势、表情等。它是流动着的形体动作，辅助有声语言运载着思想和感情，诉诸听众的视觉器官产生的效应。 基本要求：准确、鲜明、自然、和谐轻灵，具有表现力和说服力。 3、主体形象 以演讲者的整体形象，包括体形容貌、衣冠发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官，产生效应。 要求：在符合演讲思想感情的前提下，注意装饰的朴素自然、轻便得体，举止神态、风度潇洒、大方、优雅，取得良好的演讲效果。 4、表达技巧 指善于利用娴熟的口才技巧为自己所要表达的内容和目的服务。 它包括：语音语调处理技巧，叙事说理表达技巧，修辞逻辑技巧等。 综上所述，构成了口才综合完整的表达系统。而演讲就是靠着上述手段达到演讲目的的。 （二）演讲与口才的关系 二者不可分割，演讲离不开口才，口才是演讲成功的基石。没有口才的演讲就像是在“念书”“读报纸”似的乏味。 第二节 演讲的特征 语言表达的立体化和形象性 鲜明性与真实性 鼓动性与互动性 适应性与时间性 一、语言表达的立体化和形象性 是以口头语言表达为主，态势语言表达为辅，口语和态势语完美结合的声、形、义融为一体的立体信息，是以“讲”为主，“讲”“演”结合的视听艺术形象。 二、鲜明性与真实性 鲜明性： 任何形式任何场合，演讲者都要传播自己鲜明的思想和观点，不能模棱两可，含糊不清。 真实性： 一指所讲述的人或事的真实。 二指演讲者身份的真实，是生活中真实的自我 三指表达感情的真实，情真才能打动听众。 三、鼓动性与互动性 鼓动性： 传播思想观点的目的就在于唤起听众相信自己并付诸行动，故具鼓动性 。 互动性：是指演讲者与听众之间的信息交流。其实当演讲者把信息传递给听众时，听众将会反馈给演讲者一些信息 。 四、适应性与时间性 适应性： 题材广泛，听众广泛，形式多样灵活简便。 时间性： 指演讲者是有时间限制的，而主题是有强烈的时代色彩的。 ● 小结 本堂课着重讲了演讲的本质、特点；了解了演讲是面对听众，就某一问题以口头语言和相应的态势语言为手段，系统地阐述自己的观点和主张，表达演讲者的情感以影响和感召听众的现实社会活动。重点理解和掌握演讲口才的四种表达手段和口语表达要求：即有表现力的言辞，有感染力的声音，具有丰富表达功能的态势语言，有娴熟的表达技巧。 思考与练习： 简括演讲与朗诵的区别 简述演讲的真实性 第三节 演讲的目的作用 一、演讲的目的 1、宣传观点 2、变革社会 3、表达感情 二、演讲的作用  （一）促进的作用 1、促进历史转变 2、促进文明建设 3、促进人才成长 4、促进人的智能机构的协调发展 （二）教育作用 古希腊唯物主义哲学家德莫克利特说：“用鼓动和 说服的语言来造就一个人的道德，显然比用法律 和约束更能成功。” （三）美感作用 1、内容美 演讲内容大多是讴歌真、善、美，抨击假、恶、丑的 2、形式美 ①语言美 普通话，悦耳动听，具有旋律感，节奏感等。 ②态势美 陶行知：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣！” ③仪表美 整洁大方，自然、高雅 。 总之，演讲的美是一种整体美，综合美。 第四节 演讲的类型 一、按形式分可为命题演讲、即兴演讲、论辩演讲。 二、按内容可分为政治演讲、学术演讲、法庭演讲、军事演讲、礼仪演讲等。 三、按不同风格可分为激昂型、质朴型、活泼型、谈雅型、深沉型等。 ● 小结 本堂课着重讲授了演讲的目的作用和演讲的类型演讲具有宣传观点变革社会表达感情的目的，有着促进、教育、美感的作用。演讲的美感的作用是以它美的内容和美的形式作用于听众情感从而得到精神上的愉悦，快慰和满足的。 演讲的美是一种整体美，