陕旅版三年级上册课件.ppt

Unit 4 What’s this? Revision Review the letters a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t Golden finger orange pear question rabbit sun tiger 教学目标: Words 能听懂、会说、并会认读单词. umbrella vegetable water box yellow zoo Let’s read Look and read Let’s talk 教学目标 使学生能理解会话内容并能背诵 读一读，圈出合适的词补全句子。 1.妈妈，那是什么呀？ (Mom/Dad ),what’s (this/that)? 2.Betty,这是Lucy. Betty, (this/that) Lucy. 3.----它是一个梨吗？ ----不，它是一个橘子。 ----Is it a pear？ ----(No/Yes). (This/It )is an orange. Homework 抄写字母Uu-Zz每个抄写8遍，听写1遍。 背诵Unit 3. M: Look ! What’s that? G: Is that a lion? M: Yes ,it is. M: 看！那是什么？ G: 那是一只狮子吗？ M: 是的，它是。 this ,that 这和那， 表示单数没复数； 近的这个用this， 远的那个用that. chant Mom that this Yes It * Oo Pp Qq Rr 将学生分成那个两组看哪一组反应快。 快的组可以得分。 Ss Tt Let’s read and match tiger rabbit question sun pear orange 老虎 问题 橘子 兔子 太阳 梨 1.能认读并正确书写26个英文字母。 2.会唱英文歌曲：The ABC Song. Letters Sharp eye Uu Ww Vv Xx Yy Zz Let’s sing a song a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z umbrella vegetable 雨伞 蔬菜 water box 水 盒子 yellow zoo 黄色 动物园 G ：Mom ,what’s this? M ：It’s a cat. G：妈妈，这是什么？ M：它是一只猫。 G ：Is this a cat ? M ：No, it isn’t .It’s a tiger. G ：这是一只猫吗 ? M ：不，它不是。它是一只老虎。 *