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音乐课堂观察记录表单
课堂观察记录表单
课堂观察记录表单(1)
任职学校 内蒙古莫旗汉古尔河镇中心校 任教学科 音乐 任教年段 小学 姓名 温成良 观察视角 一、教什么 观察记录 观察视点 1.教学目标:是否明确而恰当? 教学目标明确、具体符合《音乐课程课标》理念符合音乐学科特点并联系学生实际落实在教学全过程。面向全体学生关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。 2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 《歌声与微笑》这课呈现以下几个方面 1、体现音乐审美性激发学生对音乐的探究、感受、表现与创造兴趣发展其能力。 教学民主营造宽松的课堂氛围面向全体因材施教。 2、师生互动提供学生自主学习和选择的机会教学生动气氛活跃。 3、教学方式多样化有启发性和激励性指导及时、灵活、有效立足学生发展。 4、恰当运用现代教学手段教学有特色。 5、充分体现引导者、组织者、合作者、促进者的角色地位 3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 1、全员是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析全方位参与学习活动(认知、行为、情感)积极思考踊跃发言。 2、虚心听取他人意见友好分工与合作。课堂气氛民主、和谐、活跃。 4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 体现的符合《音乐课程课标》理念符合音乐学科特点 5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析? 温成良老师做到了易懂、详细讲解主次分明 6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 温成良老师合理使用教材和校内外教学资源发挥自己的能动性创编与知识扩展与学生互动提供学生自主学习和选择的机会教学生动气氛活跃。 7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 温成良老师有良好的音乐素质及综合修养理念先进教法出新示范娴熟。教态自然大方举止得体有亲和力富有激情。语言规范、准确、有感染力教学应变能力强。 补充视点:
温成良老师有良好的音乐素质及综合修养理念先进教法出新示范娴熟。教态自然大方举止得体有亲和力富有激情。语言规范、准确、有感染力教学应变能力强。 教学改进建议:
对于学生的回答,教师要认真听取。对回答中正确的部分,有独到见解的观点,要给予肯定、表扬和鼓励。对于回答中的错误,要及时给以纠正。否则,正确的得不到肯定,错误的得不到纠正,学生得不到正确反馈,就可能把错误的当成正确的记忆下来。一个学生回答不完善,其他学生补充后,教师必须小结。这不仅是使答案正确和完善,重要的是使学生获得完整而系统的知识,获得对自己有益的信息。
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