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体育校本研究活动记录 活动记录一 研修主题 阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍　　 20111年3月6日 地点 体育办公室 主讲人 穆有道 参加对象 全组体育教师 研修活动内容：阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍　　 课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时，教师和学生、学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方式。和谐是一种平衡，是一种教学的指导思想，在教学过程中，各科教学要素如果配合合理、恰当、达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力，促进课堂教学质量的提高，促进学生全面地发展。教师、学生、教材是构成课堂结构的主要要素。在新课程背景下，课堂是动态生成，处于一种流变状态但是无论怎么变，真正的一堂好课，其课堂结构一定是和谐的，所谓和谐的，就是说每一堂课的每一个环节都符合一定的逻辑，符合学生的认识事物的规律，配合得适当而匀称，并能给人以和谐、舒适的感觉。 　?　 　　 教研大组、研修组会议 活动时间 2011年4月3日 地点 体育办公室 主讲人 穆有道 　　　　 　　 　　 1　　 2　　 3　　 4　　 5 　　 6　　 二、教研组长会议传达：　 　　　 1　　 2　　 3　　 4　　 5　　 615节以上，其余教师10节以上　　 7　　 　　 教研大组会议 　　 活动时间： 2011年5月10日 地点：体育办公室 主讲人 穆有道 　 参加对象 全组体育教师 研修活动内容：　　　　　　 1、教研计划要上交　　 2、校本研修活动主题及四个阶段（要定好）有备课组长负责　　 上课安全方面要要强，要加强课堂纪律管理　　 3、大课间跑步组织工作　　 1、回归路线详见校园路线分布图及站位图　　 　　　　　 　?　 　?　 　　 教研组、备课组、研修组会议 　　 活动时间 2010年6月10日 地点: 体育办公室 主讲人 穆有道 　　 参加对象: 全组体育教师 研修活动内容：　　　　　　 示范教研组工作验收（资料）　　 1、教师要做好积累工作（备课本、听课本、计划、总结、成绩册0　 2、校本研修内容　（计划、四个阶段活动内容，反思）　 五、 4月14日---15日举行奉化市排球四强赛，王东霞，蒋世寅带队再奉化中学比赛，组织好比赛期间的工作，楼文赞，竺航协助。　　　　 　　 　　 　　 　?　 　?　 　　 每一位教师编写一份渗透关于《和谐的体育课堂结构》的教案 　　 2009年9月 8日 地点 体育办公室 主讲人 穆有道 　　 全组体育教师 　　 　　 　?　 　　 　　 广播操 排球双手正面向上垫球 活动时间 2011. 10 .11 地点 操场 主讲人 穆有道 参加对象 体育组教师 研修活动内容： 开始:课堂常规 组织：成四列横队 准备：队列练习 教法：一、教师示范讲解 向左、向右、向后转走 二、学生听口令练习 基本：一、广播操 组织：四列横队 1、复习整套广播操 教法：一、教师示范讲解 2、在音乐伴奏下做操 二、学