风雨王金荣.ppt

风 雨 贾平凹 宜城李垱中学 七年一班 王金荣 　 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 感 风 悟 雨 品 风 析 雨 描 风 绘 雨 作业练笔 * * 作 者 简 介 文章不直接落笔风雨，抓住富有特征的景物来描写： 1、树林子像面团，形态扭曲。 2、柳条乱得像麻团，杨叶千万次变模样，芦苇倒伏破裂出声。 3、羊站不住，直至跌倒，女孩牵羊进不了家门。 4、葡萄蔓脱落，苍蝇集中在电线上。 5、鸟巢掉下，鸟从空中掉落在地上。 6、废纸乱飞乱粘贴，猫跃上房檐，瓦片斜着飘落。 7、池塘浮萍凸起来，池水起落，鱼上了岸。 8、小屋木架响，油灯点不着，老头捶腿，孩子们叠纸船。 课文没有一个“风”字，但一直在写“风”， 全文从几个大方面来写风的？写出风怎样的特点？ 一是对自然景象的描写 感 风 悟 雨 二是对动物的描写：羊、苍蝇、鸟、猫 三是对人的描写：牵羊女孩、屋里老头、玩耍的孩子们 描写有宏观，也有微观 改变一切景物形态，蹂躏一切生命，造出一切动态。 特点： 狂暴、肆虐 课文没有一个“雨”字，但也含蓄的描绘了“雨”态， 全文有哪几处在写雨的？ 有一直精湿的猫拼命地跑来 感 风 悟 雨 孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只 放出去…… 本文语言很有特点，全是描写性语言，没有议论、 抒情性的语句，这些语句基本是短句。全文的描写分 为两大类：一是逼真的直接描写，一是比喻性描写。 找出你喜欢的描写，朗读并体会其中的韵味。 风雨画面直观感受 这篇文章通篇不着一个“风”、一个“雨”字，仔细 体味，风雨却又无处不在，作者这种高明的写作手法， 令人拍案叫绝。 风 雨 丰富的想象 侧面烘托 多角度、多层次描写 新奇的比喻 贴切的用词 *