DNA是遗传物质终稿例析.ppt

二：遗传物质确定的过程 （一）、实验 一：肺炎双球菌体内转化实验—格里菲思 2、肺炎双球菌体内转化实验过程 实验二：艾弗里及同事的肺炎双球菌体外转化实验 （3）怎样标记噬菌体 第一步：先标记大肠杆菌 第二步：再标记噬菌体 四、生物的遗传物质 四、生物的遗传物质 总结论 DNA是主要的遗传物质 只有RNA病毒是以RNA为遗传物质 用32p标记噬菌体后侵染细菌 实验材料： 噬菌体、大肠杆菌 实验步骤： 1.标记大肠杆菌： 2.标记噬菌体： 3. 标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌： 4. 搅拌离心培养液： 上清液（培养液） 沉淀物（大肠杆菌含子代噬菌体） 5.观察放射性 * 第3章：基因的本质 一、引 入 （1）、于生活中通过观察发现生物学问题 思考:要作为遗传物质需要些什么条件? 4、能指导蛋白质的合成 ，从而 控制新陈代谢过程和性状 1、能贮存大量的遗传信息 3、分子结构相对稳定,特定情况下能产生 可遗传的变异 2、能自我复制，使前后代保持 一定的连续性 一、遗传物质具备的条件 二：遗传物质确定的过程 共有三套经典的实验： 1、肺炎双球菌转化实验（①格里菲斯体内转化实验②艾弗里的体外转化实验） 2、赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 3、烟草花叶病毒侵染烟草的实验。 粗糙（Rough) 无多糖荚膜 无毒性 光滑（Smooth） 有多糖荚膜 有毒性 多糖荚膜 S型细菌 R型细菌 S R 肺炎双球菌 1、材料：小鼠 、肺炎双球菌 人：肺炎 鼠：败血症 导致 活R + 有毒S型死细菌 小鼠死亡 有毒S型死细菌 ???? 小鼠正常 有毒S型活细菌????? 小鼠死亡 无毒R型活细菌?????????小鼠正常 第一组 第三组 Text in here 第二组 第四组 R 活R + 有毒S型死细菌 小鼠死亡 第四组 + S 活R 死S 小鼠死亡 S 活S S中的转化因子 3、结论：杀死的S型菌中含有能使活R 型菌转化成S型活菌的转化因子 1、实验设计思路：把S型菌的成分分离开，分别与R型菌共同培养，分别验证 2、实验材料： S型肺炎双球菌 4、实验结论 多 糖 蛋白质 DNA “转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 +R 菌 +R 菌 +R 型 R 型 R 型 S 型+R型（多数） 3、肺炎双球菌体外转化实验过程 S型活细菌 DNA的纯度越高，转化就越有效。 目 录 DNA+DNA酶+R菌 R型 新问题 DNA纯度不够，是否是0.02%的蛋白质在起作用呢，如何获取单独的DNA或者蛋白质进行实验？ 实验三： 噬菌体侵染细菌实验——赫尔希、蔡斯 1、实验材料：T2噬菌体、细菌 噬菌体的结构模式图 （1）寄生生活 （2）寄生于细菌中 （3）只有一种核酸—DNA 本实验最能说明DNA是遗传物质的2个步骤是： 2和5 噬菌体侵染细菌的动态过程 2、实验设计方法及思路 （1）方法：同位素标记法 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N、P （标记 35S ） （标记 32P） (2)思路：用35S 和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后侵染细菌，其目的是：把DNA和蛋白质分开，直接、单独的观察各自作用 1．35S标记的组，主要在上清液中检测到放射性，32P标记的组，却主要在沉淀中检测到放射性，说明了什么？ 3. 为何35S标记的组沉淀中有少量放射性，而32P标记的组上清夜中也有少量放射性？ 4．细菌裂解后，释放出的大量子代T2噬菌体中，可以测到32P标记的DNA，但却不能测到35S标记的蛋白质，这又说明了什么？ 3、噬菌体侵染细菌的实验过程 4、实验结论：DNA是真正的遗传物质。 思考：此实验能否直接说明蛋白质不是遗传物质？ DNA 是遗传物质。 1928年 格里菲思 ——体内转化实验 1944年 艾弗里——体外转化实验 1952年 赫尔希、蔡斯——噬菌体侵染细菌实验 有些病毒（如烟草花叶病毒），它们不含有DNA, 只含有RNA和蛋白质。 在这种情况下，RNA和蛋白质哪个起着遗传物质的作用？ 【实验三、烟草花叶病毒感染实验】 实验四：烟草花叶病毒侵染烟草实验 结论 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 生物的遗传物质除了DNA外，还有RNA 。 原核生物的遗传物质为DNA 真核生物的遗传物质为DNA 细胞生物的遗传物质为DNA 噬菌体的遗传物质为DNA HIV、SARS等病毒的遗传物质为RNA 病毒的遗传物质为DNA或RNA 结论：因为绝大多数生