高中数学必修4知识点总结.doc

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高中数学必修4知识点总结

必修4基础知识汇整 第一部分 三角函数与三角恒等变换 1.⑴ 角度制与弧度制的互化:弧度,弧度,弧度. ⑵ 弧长公式:;扇形面积公式:. 2.三角函数定义: ⑴ 设α是一个任意角,终边与单位圆交于点P(x,y),那么y叫作α的正弦,记作sinα;x叫作α的余弦,记作cosα;叫作α的正切,记作tanα. ⑵ 角中边上任意一点为,设,则: . 三角函数符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦. 3.三角函数线: 正弦线:MP; 余弦线:OM; 正切线: AT.(过定点A(1,0)) 4.诱导公式: 角 函数 正弦 余弦 正切 / / 六组诱导公式统一为“”,记忆口诀:奇变偶不变(对k而言),符号看象限. 5.同角三角函数基本关系:(平方关系);(商数关系). 6.两角和与差的正弦、余弦、正切:① ; ② ; ③ . 7.二倍角公式:① ; ② ; ③ . 变形:;. (降幂) 8.辅助角公式:=. 万能公式: 9. 物理意义:物理简谐运动,其中. 振幅为A,表示物体离开平衡位置的最大距离;周期为,表示物体往返运动一次所需的时间;频率为,表示物体在单位时间内往返运动的次数;为相位;为初相. (会根据图像求函数的解析式) 10.三角函数图象与性质: 函 数 图象 作图:五点法 作图:五点法 定 义 域 (-∞,+∞) (-∞,+∞) 值 域 [-1,1] [-1,1] (-∞,+∞) 极 值 当x=2kπ+,ymax=1; 当x=ymin=-1 当x=2kπ,ymax=1; 当x=2kπ+π,ymin=1 无 奇偶 奇函数 偶函数 奇函数 周期 2kπ 2kπ kπ 最小正周期 2π () 2π () π () 对称轴 x= 无 对称中心 (kπ,0) () () 单 调 性 递增 递减 递增 递减 递增 (注:表中k均为整数) 11. 正弦型函数的性质及研究思路: 先把已知函数转化为的形式 ① 最小正周期,值域为. ② 五点法图:把“”看成一个整体,取时的五个自变量值,相应的函数值为,描出五个关键点,得到一个周期内的图象. ③ 三角函数图象变换路线: . 或: . (先伸缩后平移这种情况必须保证x前面的系数为1) ④ 单调性:的增区间,把“”代入到增区间,即求解.减区间同理(注:求单调区间必须保证x前面的系数为正) ⑤对称轴:的对称轴,把“”代入到对称轴x=(),即求解=()。y=Acos()同理 ⑥对称中心:的对称中心,把“”代入到对称中心(kπ,0)(),即求解= kπ,()。y=Acos()同理 ⑦最大,最小值(或值域):先把函数转化为的形式 (1)当x的范围是全体实数,那么当=时,ymax =A, 当=时,ymin=-A (2)当x的范围是指定的,就须先根据x的范围确定的范围,再根据的范围画图来确定sin()的取值范围,在进行计算 y=Acos()同理 ⑧ 整体思想:把“”看成一个整体,代入,y=cosx与的性质中进行求解. 这种整体思想的运用,主要体现在求单调区间时,对称轴,对称中心或取最大值与最小值时的自变量取值. 余弦型函数y=Acos(),正切型函数y=Atan()的性质及研究思路同理或(起点A,终点B). 向量的大小叫做向量的长度(或模),记为或. 规定长度为0的向量叫做零向量,记为;长度等于1个单位的向量称为单位向量. 2. 平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,记作,并规定零向量平行于任意一个向量. 平行向量都可以移到同一直线上,因而也叫共线向量. 方向相同且长度相等的向量称为相等向量,记作. 与向量长度相等而方向相反的向量,称为的相反向量,记为,规定零向量的相反向量仍是零向量. 3. 向量加减法: 向量加减法运算遵循三角形法则与平行四边形法则. 如图所示,已知非零向量,在平面内任取一点O,作,则向量. 若作,则向量. 向量的加减法满足:交换律;结合律. 向量加法:向量首尾相接,结果首尾连. 向量减法:向量起点相同,结果第二个向量终点指向第一个向量起点 4. 向量数乘运算(结果仍是一个向量):实数与向量的乘积仍然是一个向量,这种运算称为向量的数乘,记作,并规定:① ;②当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反;当时,. 数乘运算满足: 分配律、;结合律. 对于任意向量,以及任意实数,恒有. 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算. 5. 平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,使. 把不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.(不共线的两个向量都可以作为一组

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