高中音乐《南国风》ppt课件.ppt

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高中音乐《南国风》ppt课件

第二单元第五节 飘逸的南国风 南方地区 浙江茶园 西塘古镇 云南大理三塔 丽江 弥渡 欣赏《弥渡山歌》 思考: 1、歌曲表达了什么意境? 2、歌曲的特点? 3、歌舞的体裁是什么? 欣赏《弥渡山歌》 思考: 1、歌曲表达了什么意境? 2、歌曲的特点?(飘逸、婉转、高亢、流畅) 3、歌曲的体裁是什么?(山歌) 观看视频《弥渡山歌》 思考: 1、歌词表达了什么内容? 歌词在内容的表达上采用了什么手法? 2、旋律上的特点是什么? 观看视频《弥渡山歌》 学唱《弥渡山歌》 聆听湖北民歌《幸福歌》 南方民歌特征 早在春秋战国时期,我国南方就已经广泛流行着“楚声”和“吴声”之类的民歌。楚声是长江中下游两湖一带的民歌;吴声则是长江下游浙江一带的民歌。它们的风格与北方民歌的风格形成鲜明的对照。两千多年来,这种风格被继承下来并发扬光大。通常,南方民歌的歌词都比较含蓄、内在,善用比、兴;其旋律多表现得婉转、流畅、细腻、抒情。 拓展与探究 二、连线题。认真聆听以下曲子,根据学过的地方民歌的特征,判断每首曲子是哪个地域的 1《茉莉花》 蒙古族民歌 2《走西口》 江苏民歌 3《敖包相会》 山西民歌 4《翻身农奴把歌唱》 山东民歌 5《沂蒙山小调》 藏族民歌 二、连线题。认真聆听以下曲子,根据学过的地方民歌的特征,判断每首曲子是哪个地域的 1《茉莉花》 蒙古族民歌 2《走西口》 江苏民歌 3《敖包相会》 山西民歌 4《翻身农奴把歌唱》 山东民歌 5《沂蒙山小调》 藏族民歌 * * 地域 特点 《山丹丹开花红艳艳》 ? ? 《小河淌水》 ? ? 地域 特点 《山丹丹开花红艳艳》 陕北民歌(西北) 高亢悠扬、起伏较大 《小河淌水》 云南民歌(南方) 细腻抒情,婉转流畅 飘逸的南国风 南方地区是指秦岭-淮河以南。 包括以下地区:江苏安徽的南部。 上海,浙江,江西,湖北湖南, 四川重庆,云南贵州,福建台湾,广东、广西、海南。 南方地区 西塘古镇 丽江 弥渡地处滇西高原,它的南部有云岭和怒山,北部有哀牢山和无量山,加上相距不远的大理石林和洱海,依山傍水,山清水秀,景色宜人。 弥渡 一首赞美爱情的山歌 前六句是比兴,最后两句才揭开主题. 旋律由三部分组成: 起---引腔 平---歌曲主体四句 落---引腔再现重复第 四句 咿 --- 哪 ---- 山对山来岩对岩, 蜜蜂采花顺山(尼)来。 蜜蜂本为采花死, 梁山泊为祝英(尼)台。 咿 --- 哪 ---- 梁山泊为祝英(尼)台。 对 鸟 吤姆飞过青又青哎?吤姆飞过打铜铃?吤姆飞过红间绿?吤姆飞过抹把胭脂(哎)擦嘴唇呵? 1、这首歌共四段歌词,一、三段为问段,二、四段为答段。 2、《对鸟》 是一首浙江乐清山歌,少年儿童增长自然知识 3、对唱问答,地方方言演唱。 《幸福歌》是新中国成立后传播开来的民歌。歌曲的内容是歌颂解放后农民幸福生活的。 一、民歌的民族风格和地方风格形成的原因: a 生活习俗 b 地理环境 c 语言特点 d 社会发展 e 文化传统 f 审美观念等因素构成。

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