高考集训三.doc

高考集训＋题型特训(三) [高考集训] 1(　　)下列有关酶的叙述，正确的是 ①酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(2011·天津，1A) ②水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基(2009·广东，3D) ③如图所示，甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，由图可知甲酶不可能是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质(2011·新课标全国，2改编) ④溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的(2010·山东，5A) ⑤高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性(2009·重庆，1A) ⑥用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好(2010·江苏，3D改编) ⑦酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(2011·天津，1B) 2(　　)下列有关ATP的叙述，正确的是 ①ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供(2007·海南，7BC改编) ②细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体(2008·广东，4D) ③叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应(2009·上海，24D) ④只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP(2009·上海，24B) ⑤无氧条件下，光合作用是细胞中ATP的唯一来源(2008·广东，4A) ⑥主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量(2010·天津，4A) ⑦人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(2008·天津，6④) ⑧人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(2008·天津，6①) ⑨人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加(2008·天津，6③) 3(　　)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是①细胞呼吸必须在酶的催化下进行(2009·全国Ⅱ，1A) ②有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·新课标全国，2B) ③无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(2010·新课标全国，2C) ④无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·新课标全国，2A) ⑤与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量(2010·四川，1A⑥无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜(2009·浙江，4A) 4(　　)下列关于光合作用的叙述，正确的是 ①叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内(2009·安徽，1A) ②H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中(2009·安徽，1B) ③在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质(2010·天津，1改编④光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP(2009·浙江，4C) ⑤番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低(2011·新课标全国，3改编) ⑥叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用(2009·全国Ⅱ，1D) ⑦夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量(2009·浙江，4D) ⑧破坏叶绿体外膜后，O2不能产生(2011·浙江，1A) 5．(2009·山东，26(3))如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EB时，增大光合速率的主要措施是____________；当BEC时，限制作物增产的主要因素是__________；当EC时，可采取________措施，保证作物的最大光合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用________光最有效。 [题型特训] 1.(　　)如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，下列有关说法正确的是 A．pH为6时植物淀粉酶的活性最高 B．pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高 C．不同物种淀粉酶的最适pH有差异 D．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 2(　　)将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力 B．当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等 C．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加 3(　　)某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 A．该实验