高考集训三.doc

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高考集训三

高考集训+题型特训(三) [高考集训] 1(  )下列有关酶的叙述,正确的是 ①酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(2011·天津,1A) ②水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基(2009·广东,3D) ③如图所示,甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,由图可知甲酶不可能是具有催化功能的RNA,而乙酶的化学本质为蛋白质(2011·新课标全国,2改编) ④溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的(2010·山东,5A) ⑤高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性(2009·重庆,1A) ⑥用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好(2010·江苏,3D改编) ⑦酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(2011·天津,1B) 2(  )下列有关ATP的叙述,正确的是 ①ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供(2007·海南,7BC改编) ②细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体(2008·广东,4D) ③叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应(2009·上海,24D) ④只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP(2009·上海,24B) ⑤无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源(2008·广东,4A) ⑥主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量(2010·天津,4A) ⑦人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(2008·天津,6④) ⑧人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(2008·天津,6①) ⑨人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加(2008·天津,6③) 3(  )下列关于呼吸作用的叙述,正确的是①细胞呼吸必须在酶的催化下进行(2009·全国Ⅱ,1A) ②有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·新课标全国,2B) ③无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累(2010·新课标全国,2C) ④无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·新课标全国,2A) ⑤与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量(2010·四川,1A⑥无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜(2009·浙江,4A) 4(  )下列关于光合作用的叙述,正确的是 ①叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内(2009·安徽,1A) ②H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中(2009·安徽,1B) ③在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质(2010·天津,1改编④光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP(2009·浙江,4C) ⑤番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后,光反应强度会降低,暗反应强度也降低(2011·新课标全国,3改编) ⑥叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用(2009·全国Ⅱ,1D) ⑦夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量(2009·浙江,4D) ⑧破坏叶绿体外膜后,O2不能产生(2011·浙江,1A) 5.(2009·山东,26(3))如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当EB时,增大光合速率的主要措施是____________;当BEC时,限制作物增产的主要因素是__________;当EC时,可采取________措施,保证作物的最大光合速率,如遇连阴天,温室需补光,选用________光最有效。 [题型特训] 1.(  )如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响,下列有关说法正确的是 A.pH为6时植物淀粉酶的活性最高 B.pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高 C.不同物种淀粉酶的最适pH有差异 D.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 2(  )将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力 B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等 C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加 3(  )某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 A.该实验

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