(五下)适合小学生开展“主题探究式”学习的课程材料开发.doc

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(五下)适合小学生开展“主题探究式”学习的课程材料开发

1、“月球”课后拓展探究----月相的变化 班级: 姓名 月相记录表: 月 相 的 变 化 日期 月相 日期 月相 日期 月相 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 月 日 (农历: ) 查一查,我国人民怎样描述月相: 2、“白天与黑夜”课后拓展探究----昼夜对动植物的影响 班级: 姓名 查一查下列动植物物在昼夜的生活区别: 名 称 白天情况 黑夜情况 向日葵 牵牛花 合 欢 睡 莲 昙 花 蝴 蝶 蚊 子 猫头鹰 飞 蛾 说说你的看法: 。 3、“种子与幼苗”课后拓展探究----种子怎样变成幼苗 班级: 姓名 我种植的种子: 我的收获: 。 4、“养蚕”课后拓展探究----蚕的一生 班级: 姓名 一、我制作的标本: 我的感受: 。 5、“植物生长靠什么”课后拓展探究----土壤 班级: 姓名 一、调查一下,哪些植物分别适合于在下列不同土壤里生长: 类别 适宜生长的植物 壤土 黏土 沙土 二、网页有哪些信誉好的足球投注网站:有许多植物经过进化,已经能适应特别差的环境生长,查一查有哪些? 植物名称 生长的地方 生长的环境 6、“植物生长靠什么”课后拓展探究----植物的向光性 班级: 姓名 材料准备:纸盒一个,菜豆几颗,小花盆一个。 赶快行动吧: 1、在花盆里装上壤土,播下种子; 2、浇上合适的水,保持土壤湿润; 3、在纸盒的一侧开一道长方形的切口; 4、纸盒盖在花盆的上面,放在光线充足的地方,保持侧面开口的朝向不变。 二、通过探究,我发现了: 。 7、“动物为什么要吃东西”课后拓展探究 班级: 姓名 小调查:动物吃什么? 动物名 所吃食物 动物名 所吃食物 蝙蝠 牛 蛇 马 麻雀 老虎 兔子 鸡 狗 ( ) 猫 ( ) 二、我会根据动物的食物不同把他们进行分类: 8、“植物繁殖的奥秘”课后拓展研究 班级: 姓名 一、小调查:下列植物是用什么器官繁殖的? 植物名 繁殖方法和器官 向日葵

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