《走近细胞》导学案范本.ppt

第1单元 走近细胞 1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上。 2.说出生命系统的结构层次。 3.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 4.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞形态、结构的异同点。 5.认同细胞是基本的生命系统及认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和 发展的过程。 　　1.细胞是生物体(除病毒外)① 的基本单位,是地球上最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。? 　　2.生命系统的结构层次:细胞→② →器官→系统(植物没有系统)→③ →种群→④ →生态系统→⑤ 。?　　 结构和功能 组织 生物圈 群落 个体 有无以核膜 一、相关概念 二、细胞种类 根据细胞内⑥____________为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。　　 三、原核细胞和真核细胞的比较 　　1.原核细胞:细胞较小,无⑦ 、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为⑧ ;没有⑨ ,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有⑩ ;细胞表面有 ,成分与真核细胞不同。? 核膜 拟核 染色体 核糖体 细胞壁 11 三、原核细胞和真核细胞的比较 1.什么是原核生物？什么是真核生物？原核细胞与真核细胞的本质区别是什么? 由原核细胞构成的生物叫原核生物，如： 蓝藻、细菌、放线菌等；由真核细胞构的生物叫 真核生物，如动物、植物、真菌等。原核细胞与真 核细胞最本质的区别是有无核膜包被的成形的细胞 核。 答案： 细胞是生命系统中最微小的层次，病毒是无细胞结构的生物，不属于生命系统的结构层次；病毒只由核酸和蛋白质组成，独立存在时没有新陈代谢的能力，因此，离开细胞就没有生命现象。病毒只有寄生在活细胞中才能进行增殖，其生命活动离不开细胞。 2．病毒是否属于生命系统的结构层次？病毒离开细胞有没有生命现象？为什么说病毒的生命活动离不开细胞？ 答案： 不能说明。因为病毒是无细胞结构的生物。 3．细胞学说的基本内容中提到:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞产物所构成,是否说明一切生物都是由细胞构成的呢?为什么? 答案： 　1．细胞的基本结构有哪些？每个细胞都具有细胞全部的基本结构吗？ 细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。不同细胞具有不同的形态、结构和功能，所以细胞结构不一定会完全集中在一个细胞内。 知识点一：了解细胞结构 答案： 　 2．下图是细菌细胞模式图，请写出①②③所指结构名称。 细胞质　 拟核 核糖体 3．原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是 什么？ 4．真核细胞和原核细胞的统一性有什么表现？ 原核细胞无成形的细胞核，真核细胞有成形的细胞核。 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，虽然没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。真核细胞染色体的主要成分也是DNA。DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切。 答案： 答案： 知识归纳总结 知识总结　 本知识点应该掌握细胞的结构包括哪些，原核 生物和真核生物之间有什么区别。以下几点需要注 意： 　 1．凡是在“菌”字前带有“杆”“球”“螺” “弧”等字的都是细菌。 　　2．酵母菌、青霉菌等属于真菌。 　　3．蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜、蓝球藻等)属 于原核生物，而衣藻、小球藻等属于真核生物。 知识点二：显微镜的使用 　1．如何使用高倍镜？ 　 2．如何计算显微镜的放大倍数？ ①首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，将之移至视野的中央；②转动转换器，用高倍 镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像。 物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数(放大是物体的长度、宽度或高度，不是面积或体积)。 答案： 答案： 知识点二：显微镜的使用 3．显微镜成像原理是什么？若要将视野右上方 的物像移至视野中央，应向哪个方向移动装片？ 4．视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种？ 判断污点在目镜上的依据是什么？ 倒立的反像。右上方。 可能存在于载玻片、目镜和物镜上。转动目镜，污点随之转动；换用洁净目镜后，污点消失。 答案： 答案： 5．用低倍显微镜观察某装片时，换上高倍物镜后，视野会更明亮吗？为什么？ 　　 不会。显微镜的不同镜头，镜口直径不同，通光量也不同。倍数越高，镜口直径越小，通光量越小，用于观察时的视野越暗；倍数越低，镜口直径越大，通光量越大，用于观察时的视野越明亮。