信息技术教案六年级2信息技术教案六年级2.doc

备 课 本 年 级： 六年级 科 目： 信息技术 信息技术科教学进度表 年级（班级）： 六年级 任课教师： 周次 教 学 内 容 教学手段、主要教具 课时数 1周 2周 一、奇妙的LOGO世界 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 3周 二、让小海龟画图 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 4周 三、小海龟的特技 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 5周 四、变繁为简的重复命令 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 6周 五、重复命令的嵌套 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 7周 六、五彩缤纷的LOGO 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 8周 七、绘图综合练习 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 9周 八　用编辑方式画图 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 信息技术科教学进度表 年级（班级）:六年级 任课教师： 周次 教 学 内 容 教学手段、主要教具 课时数 10周 九、过程的保存和调用 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 11周 劳动节放假 12周 十、搭积木拼图画 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 13周 十一、设计美丽的图案 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 14周 十二带参数的过程 综合练习四 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 15周 十三、基本图形的组合 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 16周 十四、趣味程序集锦 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 17周 十五　小小设计师 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 18周 测练 教学手段：教师演示讲解， 学生上机操作。 主要教具：多媒体 1课时 课 时 计 划 第 2 周 课题 1、奇妙的LOGO世界 主备教师 修正人 教学目标 1、启动和关闭LOGO，了解logo的界面； 2、认识LOGO绘图功能。 重难点 认识LOGO绘图功能。 教学策略 教师演示，学生操作 教具 电脑 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 一、导入新课 二、认识LOGO 三、连一连 四、做一做 五 1、打开LOGO，下它的操作主界面。 标题栏 菜单栏 工具按钮栏 图形窗口命令窗口 命令提示符。 LOGO是一种计算机程序设计语言，在20世纪60年代末由美国MIT教授西摩尔和派普物设计，设计初衷是为了向儿童教授计算机编程技能。LOGO一词源自希腊语“LOGOS”，意为“WORD”。 试一试点击界面各个元素，看看它们都有什么功能？ 请输入段程序，看看小海龟做了什么 ？ FD 150 LT 90 FD 150 好了，就先学到这里吧，大家别忘了向小龟说再见。 学生欣赏 学生讨论交流，在电脑中演示。 学生连一连 学生上机操作 讨论交流 在命令窗口中输入“BYE”再敲回车键，会弹出一个对话框，问是否要退出LOGO。只要选择“是”，就可以退出LOGO了。 板书设计 奇妙的LOGO世界 标题栏 菜单栏 工具按钮栏 图形窗口命令窗口 命令提示符 教学 后记 这学期开始学习新绘图软件，初入门，学生相当感兴趣。 课 时 计 划 第 3 周 课题 二、让小海龟画图 主备教师 修正人 教学目标 1、学习LOGO的基本命令：前进、后退、左转、右转、显龟、隐龟、清屏 2、懂得LOGO的基本命令的含义。 重难点 学习LOGO的基本命令：前进、后退、左转、右转、显龟、隐龟、清屏 教学策略 教师演示，学生操作 教具 计算机 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 一、导入新课 二、做一做 三、想一想 四、连一连 五、做一做 什么是LOGO？ 请在命令窗口中输入以下命令，看看小海龟都画了什么图案。 1、聪明的你，知道怎样控制小海龟运动来画图了吗？ 2、你能总结出LOGO命令