修辞手法的效果修辞手法的效果.doc

修辞手法的效果 1比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。2比拟：给物赋予人的形态情感，色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。意趣横生，别开生面。3借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情，生动形象，幽默诙谐。4夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，以创造意境。5对偶：便于吟诵，易于记忆，用于诗词有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。6排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情，具有较强的感染力。7反复：用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划分层次。8对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。9类比：衬托出某一事物的特征或所具有的特性。10设问：提请注意，引人思考，有针对性和启发性。11反问：加强语气，抒发强烈的情感，增强文章的说服力和感染力。12衬托：可以鲜明地突出所要表现的事物。13双关：在一定的语言环境中，有意使语句具有双重意义。14反语：增强语言表达效果。15引用；增强语言表达效果。16顶真：表现客观事物间的递相依存的关系。17仿词：用来造成表达上的新鲜感。18互文：可以使文章的内容更加丰富，使文章表达得更加深刻。 八种常见的修辞手法的作用 比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。 如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。 小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。 比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。 如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》) 老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别，说是“啃秋”。人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子。秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来。 借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。” 夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 如：白发三千丈，缘愁似个长。 对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。 如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。 排比：可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。 设问：总的作用是引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰 排比的定义 排比是一种修辞手法，利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。 [编辑本段]文言文的例子　　愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！　　愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气，或脱故而服新！　　愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！　　愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！　　愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！　　愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！　　愿在昼而为影，常依形而西东；悲高树之多荫，慨有时而不同！　　愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明！　　愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈！　　愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音 8．反问 无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 如：难道我会不知道？----说话者是在强调自己是知道的。　　2. （难道）我有这么笨吗？----说话者在强调自己并不笨。　　3.难道数学真的这么难么?----说话者在强调数学不难.　　4