《生物与环境的关系》教学(第1课时)(已审)范本.ppt

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第一节 生物与环境的关系(第1课时) 北京市十一学校 李艳芳 观察记录表 地点 只数 环境特点 草丛中 82只 潮湿,凉爽阴暗,泥土松软,草丛茂密。 墙角下 35只 阴暗,长满小草,泥土潮湿。 灌木丛下 61只 比较潮湿,遮光,接近树根的位置,泥土湿润。 松树下的土里 66只 阴凉,潮湿,阳光照不到,烂叶子多。 石头下的土里 89只 潮湿,阴凉,泥土松软。 实验装置 5 5 阴暗 (湿土) 明亮 (干土) 问题的分解 (1)光对鼠妇的生活有影响吗? (2)水分对鼠妇的生活有影响吗? 四、探究实验的过程和方法 四、探究实验的过程和方法 四、探究实验的过程和方法 探究实验的过程和方法 光会影响鼠妇的分布吗? 在阴暗潮湿的环境中发现了鼠妇! 设计实验前的思考 (1)只用1只鼠妇做实验行吗?为什么? (2)怎样放置鼠妇更科学?放入鼠妇后是否需要静置2分钟? (3)这个实验的变量是什么?如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? (4)怎样记录实验结果比较科学? 设计实验的原则 ①单一因素 ②对照实验 ③可重复性 ④可操作性 实施实验及数据处理 1.请同学们按照实验步骤认真实施实验,把数据填写在课本上的记录表中。 2.把记录表中的数据转化为柱状图或折线图,能够更形象直观的看出实验效果。分析实验数据,你能得出什么样的结论? 进一步思考 如果把本班各组的数据进行汇总取平均值,和某一个组的数据进行对比,哪个更科学,为什么? 组号 1 2 3 4 5 6 总数 平均值 明亮处 暗处 分析实验中存在误差的可能原因 鼠妇的常见种类 西瓜虫 光滑鼠妇 潮虫 潮虫对光最敏感

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