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第一轮八年级上册测试试题 一、语言积累与运用（25分） 1．根据原文填空。（10分） ①晴空一鹤排云上， 。 ②登临吴蜀横分地， 。 ③ ，林空鹿饮溪。 ④斯是陋室， 。 ⑤衣沾不足惜， 。 ⑥《记承天寺夜游》的点睛之笔是 。 ⑦王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗是 “ 。” ⑧陆游在《十一月四日风雨大作》中表述自己虽年老体弱但雄心仍在的句子“ ， 。” 2．下面词语中有四个加点字注音或字形不正确请改正（2分） ①诘问jié 蹒跚pánshān 狼籍 jí 归咎jiù ②烦躁zào 吊唁yán 愧怍zuò 伎俩jìliǎng ③崎丽qí 褶皱zhě 孕育yùn 繁衍yǎn ④独占鳌头áo 五彩斑斓bānlán 销声匿迹nì 风雪载途z 3．阅读下列材料，按要求回答问题（8分）： 材料一：中新网消息：教育部语用司日前在全国七个省市进行的有关语文学习特别是汉字书写水平调查显示，接受问卷调查的3000多名教师中有60%的人认为现在学生的书写水平下降或明显下降。 材料二：“提笔忘字、语法混乱、字迹潦草是学生最容易犯的书写毛病。我们小时候就被教导，要写一手好字，字如其人。现在跟学生讲这些，学生就反问，现在是‘输写’而不是‘书写’，汉字已经没有写好写坏之分了。”写字的规范，很多的语文老师都感受强烈。 材料三：在长沙考察“全国写字实验学校”验收复评的中国教育学会书法教育专业委员会专家杨淑琴、王维义认为，汉字传承着中国传统的人文精神，写好汉字是对中华民族传统文化的尊重和弘扬，也是修身养性的一种方式。 （1）给材料一的消息拟写一个标题，不超过15个字。（3分） （2）读材料二，完成下面题目 ①电脑时代，现在是“输写”而不是“书写”。 （1分） 输写： ②材料二中画线句读来不够通顺，请修改。（2分） （3）假如班级开展辩论赛，反方辩手以材料二中“学生”的理由来支持“汉字书写水平无关紧要”的观点，作为正方辩手，请把你要说的话写在下面。（2分） 4．名著阅读（3分） 《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下来深刻的印象。他初到北京时的性格特点主要表现为： _ ；在经历了买车的三起三落之后，他的性格特点变化为： ，这种变化的根本原因是 。 5．仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（2分） 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界； 。 二、阅读理解（45分） （一）文言文（12分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 6．解释下面加点字的含义：（2分） （1）略无阙处 （2）或王命急宣 （3）晓雾将歇 （4）未复有能与其奇者 7．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 8．两文都是写景美文，在写景时，都运用了动静结合的手法，甲文第3段写三峡春冬景色时，既描写了“????????????????????????? ”的静景，又描写了“????????????????????? ?? ”的动景；乙文对通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和 “