八年级语文检测题.doc

八年级语文检测题 班级： 姓名 一、积累及其运用（25分） 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（2分） nì（ ）名 禁gù （ ） 广袤（ ）无垠 狭ài( ) 2、选择题（4分） （1）下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（2分） A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D、《送东阳马生序》——宋濂——明初 （2）下边没有错别字的一项（ ） （2分） A千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D沧海桑田 莫衷一是 随机应变 3、根据提示填空（10分） (1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， 。 （2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的： ， 。 （3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 ， 。 （4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送 元二使安西》中通过“??????????? ???，??????? ??? ”来表达对友人的 深挚感情。王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“???????????? ? ，?? ???? ????” 寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 4、文学常识。（5分） （1）《西游记》这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。（30字以内）（3分） （2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。（2分） 5、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分) ?? 实施新课程前： ?? 老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。 ?? 学生：(读课文) ?? 老师：请大家给课文划分段落。 ?? 学生：(划分段落) ?? 老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。 ?? 学生：(对照老师的板书修改) ?? 老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。 ?? (老师作详细讲解，学生埋头作笔记) ?? 实施新课程后： ?? 老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。 ?? 学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画) ?? 老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。 ?? 学生：(小组热烈讨论) ?? 老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 ?? (各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定) 我的探究结果： 二、现代文阅读（33分） （一）（10分） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能