公共教育学试题.doc

公共教育学考试题 (一) 二．判断题（在下列错题后划“×”，对题后划“∨”，不判断不得分，判断不正确则倒扣1分，每题1 分，共10分。） 9．阶段性是教育所特有的质的规定性。（ ） 10．有什么性质的政治 经济 ， 就有什么性质的教育。（ ） 11．从影响青少年身心发展因素 “进朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。（ ） 12．教育的 表是有，因此，确定教育的目的，只能从人的发展需要出发。（ ） 教育的对象是人，因此，确定教育的目的，只能从人的发展需要出发。 13．教学是学校实现教育目的的途径。（ ） 14．教学过程是一个促进学生学习身心发展的过程。（ ） 15．班级授课制是现代学校的唯一组织形式。（ ） 16．教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。（ ） 17．评价学生的思想品德，就是 评价他们对是非、善恶荣辱等的判断能力。（ ） 18．班级是学校教导工作的基本单位。（ ） 三．选择（下列每题后有四个备选答案，其中只有一个是正确答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内，每题2分，共20分。） 19．教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都在教育活动中处于（ ）。 A 主体地位 B主要地位 C重要地位 D基本地位 20．从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是（ ）。 A 语言 ； B 教科书 ； C 生产劳动； D 教学手段 21．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ ）。 A原始社会 B 奴隶社会 C 封建社会 D资本主义社会 22．普通中小学的教育性质是（ ） A 义务教育 B基础教育 C初等教育 D 普及教育 23．活动课程论是和学科课程论相对立的一种课程理论，主张这种理论的教育家是（ ）。 A 赫尔巴特 B洛克 C斯宾塞 D 杜威 24．教学过程的中心环节是（ A?B? ）。 A 感知教材 B理解教材 C巩固知识 D 运用知识 25．“道而弗牵，强而弗抑，开而 弗达”体现的教学原则是（ ）。 A 启发性原则 B 循序渐进原则 C 因材施教原则 D 可接受性原则 26．“孟母三迁”的故事所体现的德育方法是（ ）。 A 榜样 B修养 C 陶冶 D锻炼 27．班主任对一个班集体的发展起（ ）。 A 基础作用 B决定作用 C 制约作用 D主导作用 28．中国近代第一个颁布并实行的学制是（ ）。 A 壬寅学制 B壬子学制 C 癸卯学制 D壬戌学制 四．简答题（每题7分，共28分） 29．教育的相对独立性主要表现在哪些方面？ 30．教育是怎样适应年轻一代身心发展规律的？ 31．在教学过程中，直接经验和间接经验有何必然联系？ 32．一名合格的班主任应具有哪些素质？ 五．案例分析（10分） 1920年，在印度加尔各答附近发现两个狼孩。大的约有8岁，小的约1岁半左右。据推测，她们是在半岁左右被母狼带到洞里去的。她们被人发现时，生活习性与狼一样，几乎不具有人的感情和兴趣，尽管专家对他们进行了专门的训练，但是直到1925年他们死时，才学会了45个字，能说用3个字组成的句子。 33.从影响人的身心发展的因素出发，试对该案例进行分析。 六.论述题 （12分） 34、试析21世纪一名合格的人民教师应具备的基本素养。 要求：（1）论述要条理清楚； （2）论述要理论联系实际； （3）字数不少于200字。 公共教育学考试题（二） 二、选择题（下列每题后有四个备选答案，其中有一项为正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内，每题1分，共15分） 13．迄今为止所发现的人类教育史上最早的教育专著是（ ） ①《论语》 ②《劝学》 ③《学记》 ④《进学解》 14．最早论证班级授课制度的著名教育家是（ ） ①凯洛夫 ②夸美纽斯 ③昆体良 ④赫尔巴特 15．学校正式出现在（ ） ①资本主义社会初期 ②封建社会末期 ③奴隶社会初期 ④原始社会 16．对年轻一代身心发展起生理前提作用的是（ ） ①自然环境 ②教育环境 ③家庭环境 ④遗传素质 17．政治、经济制度决定着（ ） ①教育的性质 ②教育的方法 ③教育的效