公立幼儿园考核办法.doc

XX公办幼儿园 绩效考核办法 为了进一步提升全市公办幼儿园的办园质量，深化幼儿园内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价幼儿园整体业务水平及管理情况，为此，特制定如下考核 办法： 一、考核对象及时间 1、全市公办幼儿园 2、考核时间为每年秋季学期末 二、考核机构 由主管局长、科长、幼教视导员、进修幼教部主任、教研员组成领导小组，负责考核安排和管理工作。 三、考核的主要内容 为提升幼儿园办园质量，设计制定了《XX市公办幼儿园绩效考核细则》，主要内容包括以下五个方面： 1、政治思想 2、行政管理 3、常规管理 4、办园理念 5、工作业绩 每一方面内容以一级指标（A级指标）形式设置，下设25个二级指标（B级指标）。一级指标中有一个重点指标即A3常规管理。 四、考核的具体方法 公办幼儿园绩效考核依据《XX市公办幼儿园绩效考核细则》进行。 考核方法坚持四个结合： 一是平时考查与集中考核相结合； 对幼儿园的政治思想、行政管理、常规管理、办园理念等几方面通过查材料、查记录、与教师谈话等多种形式进行实地考查，结合集体培训、学习、活动进行集中考核，两种形式的结合达到考核的真实有效性。 二是定量评价与定性评价相结合； 通过细化的评价标准，对考核内容逐点逐条的赋分量化，对有突出业绩和严重的违纪行为的情况都有明确的定性评价方法，使考核的奖惩分明，达到考核的公平性。 三是自我评价与群众意见相结合； 幼儿园的考核要结合教师的民主评议和幼儿园家长及幼儿园周边群众的意见。保证考核的公开、公平、公正。 四是客观因素与主观因素兼顾。 对园幼儿的考核要有一定的灵活性，要结合幼儿园的实际情况灵活应用，考虑到主客观因素的兼顾。使考核具有以人为本的人性化特点。 五、考核结果的认定 （一）评估分数的认定 评估分数核定采用量化加分求和的方法，根据二级指标的各项量化加减得分，总和累计得分即为总分。 （二）考核等级的认定 幼儿园的考核等次分为优秀（90分以上）、合格（80—90分）、基本合格（60—80分）和不合格（60分以下）四个等次。其中考核为优秀的幼儿园不超过被考核总数的30%。 六、奖惩办法 1、考核结果，等次由桦甸市教育局确定。 2、考核结果作为幼儿园年度评优的唯一依据，对年度考核优秀的幼儿园，桦甸市教育局将给予表彰，园长在晋级提升时可给予优先考虑。 3、幼儿园年度考核后二名，且问题突出的，将由教育局主管领导进行诫勉谈话，写出书面整改措施。园长连续两年接受诫勉谈话的，将免除园长职务。 附件2： XX市幼儿园绩效考核量化表 评价项目（一级指标） 分项指标 （二级指标） 评分细则 核查办法 赋分 ? A1 政治思想 （15分） B1 1.能认真贯彻执行教育方针，遵纪守法，以身作则，领导班子团结协作。（5分） 四项要素全部符合得5分，一项不符合扣1分，三项要素不符合的扣4分，四项要素不符合的得0分。 查相关资料、实地考察幼儿园，询问园长及教师相关情况。 B2 2.能充分调动全园教职工的积极性，实行民主、科学管理。（5分） 幼儿园出现师德问题的扣2分。 幼儿园不稳定，信访、上访人次较多的每人次扣1分，超过5人次取消其评优资格。 实地调查，看幼儿园管理制度，看幼儿园风气及教师精神面貌等。 B3 3.能正确评估和管理好幼儿园的保教工作，办园思想端正。（5分） 上级部门规定的实行“一票否决”的，取消其评优资格，情节严重者不评为称职。 实地抽查幼儿园，按照《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》实地检查。 A2 行政管理 （15分） B4 1.能积极、认真、按时参加省、市、县教育局召开的会议、活动、学习及培训。（5分） （1）不参加会议一次扣 1分，迟到一次扣 0.5 分。 （2）不参加学一次习扣 1分，迟到一次扣 0.5分。 （3）不参加培训一次扣 1分，迟到一次扣 0.5 分。 （4）累计两次不参加上级会议或迟到三次以上者，取消其评优资格。 查会议记录，学习记录。 B5 2.能做好省、市、教育局布置的各项工作任务。（5分） （1）能认真领会传达会议精神，统计报表数据准确。 （2）幼儿园各部门能按时、按要求完成整改工作。 （3）能按时报送上级部门下发的材料和表格。 （1）不能认真领会传达会议精神，统计报表数据不准确。每项扣 0.5分。 （2）幼儿园各部门不按时完成工作或不按要求整改工作的每项次扣1 分。 （3）不能按时报送上级部门下发的材料和表格，迟报，漏报一次扣 0.5 分，上级追报扣 1分。 （4）上报各种计划材料方案多次不及时、不准确，存在欺瞒现象者，取消其评优资格。 查网上材料上报时间，核实上报材料内容。 B6 3.服从组织安排，遵守纪律。（5分）