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六一活动策划书六一活动策划书
六一活动策划书
“欢乐童年 快乐游戏,”
——庆六一大型游园活动方案
一、活动主题:欢乐童年 快乐游戏
二、活动时间:二O一O年六月一日上午
三、活动地点:学校
四、活动形式:游园活动:
五、活动内容:
1、开展方式
本次游园活动以年段为单位开展(一、二年级、三、四年级、五、六年级各为一个单位)。
2、游戏设置方法:
各年段内以中队为单位,每个中队设计一个形式新颖,便于开展的游戏内容,初步确定各年段有12至13个游戏内容。各年段的游戏中, 3、活动场所安排:
原则上以各中队所在教室为活动场所,若有特殊需要,可安排其他教室或室外场地。(需要使用其他场地的,需要提前向学校提出申请,便于合理安排)
(二)特色展示项目
六、具体活动方法:
1
A、年段游戏项目分为三个等级:在规定时间内完成,质量较高,计3分
在规定时间内完成,但效果一般,计2分
在规定时间内完成不理想,计1分
(需要团体完成的项目也参照以上评分标准,小组内每位队员分数均统一)
B、特色展示项目由专业老师进行打分:分值为3至5分(最高5分,最低3分)
C、学校将向每位队员提供游戏菜单,便于队员们能合理安排时间和活动项目。
C、 队员游园活动总分由年段游戏项目得分+特色展示项目得分组成,最高分为9×3+3×5=27+15=42分
七、奖项设置:
1、参与游园活动的队员,完成了12个游戏项目后,均可获得“七彩乐园”参与奖。
2、在本年段中完成12个游戏项目,分数较高的队员,可获得“七彩乐园”优胜奖。
3、在活动过程中表现突出,小组成员齐心协力、团结合作的小组,经中队推荐,还可获得“七彩乐园”手拉手奖。
4、在年段中所有游戏中,将由队员们投票推选两个最佳游戏,获得“最受欢迎的游艺活动”奖
5、志愿担任小辅导员工作的同学,可以获得“七彩乐园”志愿者奖。
八、人员安排:
每位教职员工均要求参与活动的管理,各活动室由所在中队的中队辅导员担任,另外每个年级均由数学教师参与管理。专用游戏室由专职教师负责管理。其他人员根据需要分配。
附:游戏项目设置具体要求:
1、游戏项目在设计上要求富有挑战性和趣味性,要适应本年段队员的年龄特点和心理特点,便于队员们参与活动。
2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置,美化教室和黑板。
3、具体的游戏规则和游戏名称要在黑板上进行公布,便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明,时间限制,参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。
4、各中队要根据中队实际情况配备相应的志愿者,参与游戏的管理,管理者除了要维护好游戏场地的秩序,合理开展活动外,还要根据游戏者的表现进行打分。三、四、五、六年级均要求自行挑选志愿者,一、二年级可由相应中队配备小辅导员进行帮助。(为了使全体队员都可以参加,志愿者配备要求两批,可轮换进行,志愿者不要求完成12个项目,也可获得参与奖)。特色项目的小辅导员由各特色教研组申报人数,由大队部统一安排。
横塘小学庆六一游园活动方案
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排:6月1日下午
1、12:30全校师生在各班教室集中,做活动的重要安排。
2、12:40罗校长宣布学生开始游园。
3、游园结束,学生用游园卡(以班级为单位)到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、活动的准备与安排
1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,在讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级人员的安排、道具的准备以及海报的制作等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日前完成,并在5月27日前向大队部上报本班级活动准备的情况。
3、在6月1日上午各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备,在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报(游戏的名称、规则等)。
五、活动的形式1、以级段为单位(1-3年为一组,可参加1-4年级各班的节目;4-6年级为一组,可参加3-6年级各班的节目),要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,通过者由负责该节目的老师签名。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、维持游戏秩序。
六、活动要求
1、各节目的宣传海报(游戏的名称、规则等)由本班级制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由宣传组负责,室内各班级布置由班主任自己负责。
3、学生持游园卡在
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