校园里的植物2案例.ppt

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2.2 校园里的植物(2) 你观察的这些植物有什么共同特征? 植物有很多种,可它们为什么都叫植物? * 树 树叶: 树枝: 树干: 树根: 光合作用,吸收二氧化碳, 呼出氧气。 支撑着树叶。 给树叶输送水分和养分。 吸收水分和养分。 1、观察不同植物的相同部位 2、观察植物叶子的生长形式 对生 互生 轮生 三叶草 天冷的时候哪些树落叶,哪些树不落叶? 桃树、柳树 、银杏 、梅树? 椰子树、竹子、松树、柏树? 观察花的形状。 美人蕉 ① ② ③ 菊花 桃花 都需要水分、空气、阳光等,都能长大、都能呼吸、…… 苦瓜 椰子树 仙人掌 荷花 玉米 苹果 你能对上面的植物分类吗? 先确定分类标准? 草本植物 木本植物 植 物 茎的形态 草本植物 白菜 菊花 木本植物 庐山迎客松 分类标准: 水生植物 陆生植物 植 物 生长环境 水生植物 陆生植物 分类标准: 一年生植物 二年生植物 多年生植物 植 物 生命周期 *

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