六年级上新提纲.doc

初一历史（上）复习提纲 1、朝代顺序: 夏、 、西周、 、 、秦、 、 、三国两晋 第一单元 文明的起源-----原始社会 第一课 祖国境内的远古居民 名称 生活地点 距今时间 特征 地位（或特点） 元谋人 省元谋县 万年 制造工具、使用火 是我国境内已知的 的人类 北京人 北京周口店龙骨山 70-20万年 制造工具，会保存 是世界上出土古人类遗骨和遗址最丰富的遗址 山顶洞人 北京周口店龙骨山山顶洞穴 万年 仍用 石器，但已掌握 、 ）技术；会 取火；能同别的原始人群 生活用品；懂得 ；进入 生活时期。 1、人与动物的根本区别是是否会制造 2原始居民为何过着群居的生活？ 因为当时的 低下 第二课 原始的农耕生活 遗址 距今 发现地点 地域 生产、生活 河姆渡遗址 七千年 省余姚河姆渡村 流域 已使用 石器；用耒耜耕地，种植 ；住 式房子，过着定居生活；饲养家畜，会制造 半坡遗址 五六千年 西安半坡村 流域 普遍使用 石器；种植 ；饲养猪狗等动物，还用 、渔叉渔钩等打猎捕鱼；住 式房子；能制造 ；会纺纱织布（纺轮）。 1、原始农耕生活的共同特征是什么？ 用 石器、有种植业过 生活、、有畜牧业、会制造 。 2、促使原始居民过上定居生活的主要原因是 的发展 3、半坡、河姆渡人在住房、种植的农作物方面有何不同？ 半坡种植 ，住 式房屋；河姆渡种 ，住 式房屋。 造成不同的根本原因是双方的 不同。 4、原始社会瓦解、奴隶社会产生的根本原因是 的发展。 第三课 华夏之祖 1、炎帝和黄帝部落联合在 大败 部落?，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的 ?族，也就是 ?族的前身。 2、“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”是毛泽东对 的称赞，他和 一起被称为 ，海内外华人称自己为“ ”。 3、传说中建造宫室、制作衣裳、教人们挖井、发明舟车，为后世衣食住行奠定基础的人物是 ，尝百草、教会人们进行农业生产的人物是 4、黄帝之后黄河流域杰出的部落联盟首领还有 、 、 。 该时期民主 部落联盟首领的的制度是 （天下为公，选贤与能），后来该制度被 制所取代（“公天下”变成“家天下”）。 5、我国历史上第一个奴隶制王朝是 ，是由 在公元前 年建立的。 第二单元 国家的产生——夏、商、西周 第五课 夏、商、西周的兴亡 朝代 建立者 建立时间 都城 亡国之君 主要大事 夏 前2070年 河南阳城 启始 制 商 汤（任用大臣 ） 前1600年 殷 迁殷 西周 周 王 公元前1046年 镐 周 王 大战； 暴动（周厉王） 2、了解分封制 朝代： 目的：为了 统治 内容：① 把 和 、 ，分给亲属、功臣等，封他们为 。 ②诸侯必须 天子的命令，向天子 贡品，平时 疆土，战时带兵 天子作战。 作用：开发了 ，加强了 ，成为一个强盛的国家。 相关文献：“封建亲戚，以藩屏周，兼制天下，立七十一国”-------《左传》 第六课 灿烂的青铜文明 1、我国青铜文化的灿烂时期是在 朝，著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 。 2、与商周同期西南地区的 盛行 文化，主要代表有青铜面具、 、 青铜神树等。 3、我国是世界上最早发明 的国家， 朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。 4、青铜文明指我国 、 、 （即奴隶社会）时期的文明，因当时主要的生产和生活工具是青铜，包括 、 、 、 方面的繁荣，而以 为主。 第二单元 社会的变革----- 时期 第七课 春秋战国的纷争 1 、 年周平王建立东周，都城在 ，分为 和 两个时期。 2