六年级阅读练习题.doc

六年级阅读练习题(一) 一、胸有点墨（10分） 1、鲁肃这一人物形象出自（ ） A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》 2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的，她是（ ） A、宋庆龄 B、邓颖超 C、毛泽东 D、江泽民 4、下面不是三国故事的是（ ） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5、“完璧归赵”这个故事发生在（ ） A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期 6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（ ） A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国 10、我国现任国务院总理名叫（ ） A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民 二、新新语文（14分） 1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？ QQ:___________________MTV:___________________WTo________________3?15:___________________ CCTV： PK： 2、说说下面这些新词的意思： 发烧友:_____________________ 追星族:_____________________ 酷毙了:_____________________ 帅呆了:_____________________ 3、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来： 松柏 清 白 荷花 高尚而谦虚 兰花 气节和虚心 翠竹 友谊长存 万年青 夫妻恩爱 并蒂莲 坚强不屈 三、搜肠刮肚（18分） 1、照样子，成语接龙 例：洗心革面—→ 面目全非　 —→　非同小可—→　…… ①握手言欢—→（　　　　 　）—→（　　　　　　　）—→（　 　　　　　） ②成千盈百—→（　　 　　　）—→（　 　 　　）—→（　 　　　　　） 2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来 福无双至，（　　　　　　　） （　　　　 　　　），一波又起 捡了芝麻，（　　　 　） ( ),败事有余 前无古人，（ ） （　　　　 　 　　　），焉得虎子 3、把下列歇后语的后半部分填出来 猫哭耗子——（　　　　 　 　　）　 泥菩萨过河——（　　　 　 　　　） 狗咬吕洞宾——（　　　　 　　）猪鼻子里插大葱——（　　　　　　） 大姑娘上轿——（　　　　 　　　）　 千里送鹅毛——（　　　　 　　　） 四、活学活用（20分） 1、清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的： 。 值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语： 。 我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言：（ ）、（ ）。 老师正一起诵读古诗文。请你写出3个千古传诵的名句：（ ）、（ ）（ ） 漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。