《文成公主进藏》教学1范本.ppt

就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。 文成公主进藏遇到了很多的困难。 你能简要说说文成公主进藏中发生了几件事吗？她是怎样克服困难的？ 1、建桥过河 2、撒羊毛过沼泽 3、遇见恶乌鸦，修石头房。 4、把乃巴山搬走。 学习了课文，你认为该怎样评价文成公主的历史贡献？ 为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？ 　 1、漂亮又聪明出了名的公主。 　2、皇帝疼爱的女儿。 课文感知 3、具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。 4、非常重感情。 　　5、给西藏带来了许多好处。 练习简要讲 述这个故事 这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？ 文成公主 文成公主入藏 文成公主像 文成公主石像 文成公主庙 1.认识本课的生字，读记“唐朝、西藏、大臣、求婚、耕种、沼泽地、技艺”等词语。 2.了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。　 学习目标 学习生字 臣 婚 绢 豌 沼 吉 祥 chén zhǎo hūn juàn wān 大臣 结婚 手绢 豌豆 jí xiáng 祥和 吉祥 沼泽 文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。 根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问。 课文感知 课文感知 1、汇报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。 吐蕃使者拜见唐朝皇帝。 课文感知 2、交流疑问。 a、唐朝皇帝是如何测试吐蕃使者的智慧？使者是怎样应付的?  唐朝皇帝派人牵来一百匹小马和一百匹母马，让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马生的。 接着又来了五百个姑娘，他们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。 b、为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？ 鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。 　 公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。 　 鲜花配公主，更显其高雅、美丽。 课文感知 跟随文成公主进藏的队伍！ 文成公主进藏时带去了什么？ 文成公主从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。 文成公主给西藏带去了许多先进的生产技艺。