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五家会资料
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。 播放电子相册视频 学生介绍中队 学生学期成果展示: 奖励进步生 奖励学生在家聚餐 趣味的《道歉日》 每周日晚自习第一节课定为--道歉日 目的: 1,让每个同学都上台道歉,从而更好的 锻炼语言组织以及表达能力 2,有利于化解同学之前的矛盾 3,促使学生学会感恩,学会换位思考 (替别人着想),学会同学之间合作交流 道歉会照片 家长如何配合管理 昌文双语小学家长会 五(2) 班主任:陈老师 电话家长会流程: 班主任致欢迎词 学生介绍中队 观看电子相册视频 学生给家长的一封信 分类介绍学生情况 家长该如何配合班主任管理班级 学生成长变化 班主任总结 班主任致欢迎词 召开家长会的目的: 班级总监:林峰 纪律部长:章晓 组员:郑俊成 李勇 学习部长:季彬奇 组员:饶家鸿 何小方 英语组长:王东 语文组长:郑鼎超 晨跑大队长:王伟 劳动汇报委员:王东 组员:周再道 石凯杰 宣传委员:江俞景 副委员:林冰晴 叶嫁敏 ------本学期成长历程 本学期重点抓:1,紧抓基础练习(听说读写)。 通过每日听写,每日摘抄,黑板古诗词读写,做到 日日清,利用周六小测试做到课本教学周周清 2,通过《经典诵读》的教学以及课外读物来不断增加 学生的阅读量,且每周定期检查背诵情况 3,紧抓计算算理,以及综合习题的解题思路技巧与方法的 培养。注重课后作业辅导质量:A.每天课后让几个进步 比较缓慢的学生来办公室补课,B,通过每日一星评出每天 进步较快的学生,在后面黑班表扬拦给予书面表扬,促进学生 对学习产生浓烈的兴趣,从而能让学习成绩得到进一步的提高。 四、班级存在的问题与班级解决措施 问题1: 能较好的保证自己的清洁卫生,但不能保持自己周围 环境卫生 措施:时刻提醒卫生的重要性,加强卫生班干部进行监督 问题2:学生自主学习的习惯还有待加强。比如自习课,一旦完 成老师所布置的作业,便会无所事事,很少拿起课本看书或者做学 习相关的练习措施:设置学习小组进行监督,实施奖励措施,培养自主学习的习惯 问题3:安全意识还不够强烈,少数还存在乱跑打闹现象?措施:利用班会课,讲自己亲身经历的安全事例,吸取经验,提高安 问题4.学生成绩整体优异,但口头表达能力欠缺 措施:多给学生提供汇报以及班级演讲的机会 五(2)班现有学生40名,男生35人,女生5人。 从本学期来看,可将学生分为3个层次:优秀的学生,这类 学生居多,占全班百分之六十以上。有:章晓 欧阳建平 季彬奇 何小方 林峰 饶家鸿 杨达 王耀 毛国盛 王东 林冰晴 李勇 方宇 金桐 张浩宇 叶嫁敏 冯昕 郑俊成 郑鼎超 进步明显的学生: 有 袁慧雪 张悦 王帅凯 蒲云富 辛鑫杰 张建 杜禹瀚 石凯杰 袁艳杰 江俞景 江晨阳 王伟 尹力 等 进步比较缓慢的学生:有蒲开江 刘羽 袁戴威 阮琪轩 周再道等 班级学生基本情况介绍 优秀的学生: 1注重他们学习解题的方法培养,注重举一反三每次学习新课时,做好引导他们自主探究学习新课的习惯。 2.注重管理能力与语言组织能力的培养 教学方法与措施: 为了培养学生管理和语言组织 能力;我每周安排学生自主主持道歉会和 利用班会让组长汇报班级上周的各方面情 况。 每周项目汇报组长选举 班级每周工作汇报组长 林峰 王东 章晓 每周班会课汇报总结全班同学上周在纪律,卫生,学习等方面情况,对与汇报中被表扬的学生,给予奖励,且每周评出优秀汇报员,主要想培养学生管理和表达能力。 进步明显的学生:1. 主要抓学习以及卫生习惯,因为习惯决定成就 2。每日评出一个进步之星,在后面黑板公布,有班项目组长以及全班同学自主选出, 。 每天让学生自己评先每日一星 为了促进进步学生通过活动获得成功体验从而激发 浓厚的学习兴趣,我在本学期安排了一个班级班牌, 班徽设计大赛。 进步比较缓慢的学生:1.注重学习兴趣,2,注重给予适当的表扬与奖励3.通过各种比赛让学生在自己的努力中获得成功的体验,从而培养学习兴趣 最终确定 在我们
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